LPEEEE
Öykü Penceresi Metni
- EL PERIODO SENSORIOMOTRIZ
- El dia en que observa a su hijo pequeño
- otra vez molestando al niño, deja que jueguen tranquilos los niños no son un juego.
- Tranquila, solo estoy practicando unas teorías que me nacieron, ademas sabes que no juego, estoy tratando de saber un poco mas acerca de los niños y de los adolesentes..
- se molesta por el comportamiento de su esposo...
- ¡Eso es de siempre, tu y tus experimentos!
- Mira , tengo que explicarte, toma asiento por favor, así podrás comprender mi trabajo.
- En una ciudad existía un hombre llamado , era una persona que le gustaba platicar de cosas iportantes muy comprometido con los niños, le gustaba conocer sobre ellos.
- El tiene una Platica muy extensa......
- Haber, te escucho...
- Los esquemas son una sucesión de acciones que tienen una organización y que son suceptibles de repetirse
- Asi que le puso un juguete al frente del niño, para que este isiera el intento de agarrarlo, pero el niño no podía, luego le proporciono un palito para que con el hiciera el propósito de alcanzarlo, y asi fue, el pequeño alcanzo el juguete y cada que se dificultaba agarrar algo realizaba el mismo proceso, y su padre lo observaba, hasta que la señora se molesto.
- La señora escucha y se siente apenada por su actitud.
- Claro, ahora comprendo, recuerdo cuando me hablaste de las cuatro etapas de desarrollo de nuestra hija , me las puedes recordar por favor.
- Así es, esas etapas los mas importantes enseguida te las cuento.
- Le contaría acerca de los esquemas, estos son estructuras cognitivas y aumento de compeliddad donde se concentra en acontecimientos mentales, Aparte de esto existen 4 etapas del desarrollo cognitivo, que son sensoriomotor,preoperacional, concretas y formales.
- Despues de platicar, llaman a sus hijos para poder jugar..
- Niños, Niños vengan, ¡VAMOS A JUGAR!
- Si, mama, en seguida vamos, ¡Gracias!
- Explico el proceso mediante el cual los niños buscan constantemente adaptarse a su entorno y que esta adaptación se logra a través de dos procesos: asimilación y acomodación.
- Bien, y ¿que sucede con el desarrollo cognitivo que proviene de las interacciones sociales que tienen los niños con su entorno físico y social?
- A, mira los niños descubren su propia perspectiva del mundo y no la comparten con mas personas.
- Le recorto que la primera etapa era la sensoriomotriz, es desde el nacimiento hasta los dos años de edad, la segunda es la preoperacional es de los dos años a los siete años, la tercera era la de Operaciones concretas de los seis años hasta los doce, y por ultimo la de operaciones formales comienza desde los doce años, así es como comprendió mas a su esposo.
- La señora , se quedo mas tranquila y contenta, luego se fueron a JUGAR todos juntos, y el señor siguió con sus experimentos pero ahora con ayuda de su esposa, quien sentía feliz por formar parte de su proyecto.FIN
30 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu