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Öykü Penceresi Metni
- La evaluacion indirecta se realiza cuando el terapeuta no puede observar todas las conductas, y algunas herramientas que emplea son: cuestionarios, escenificacion de papeles, consulta con otros profesionales y autoinformes de los propios intersados.
- Ahora bien cuando hablamos de la terapia conductual tenemos que tomar varios puntos importantes, como menciona Martin y Pear (2008) donde argumentan que todo aquel comportamiento a mejorar en los programas de modificacion de la conducta suelen denominarse objetivo comportamental y por otra parte la evaluacion conductual implica recojida y analisis de informacion con el fin de identificar y descubrir los objetivos comportamentales
- Y los procedimientos que permiten recojer la informacion nescesaria para definir y registrar los objetivos comportamentales son: indirectos, directos y experimentales
- Los analisis experimentales o empirico se emplean para descubrir con presicion los acontecimientos antecedentes y oncecuentes que controlan y mantienen la conducta
- Para el diagnostico es necesario conocer la causa del problema lo cual implica preguntar los antecedentes, es decir los estimulos discriminativos que elicitan la conducta o los factores que las motivan y las concecuencias inmediatas, es decir, los refuerzos positivos y negativos que recibe.
- La evaluacion directa es el proceso de observacion de los comportamientos especificos con el cliente, tal y como los percibirian otras personas.
- En efecto tienes toda la razon, y para englobar las tecnicas principales las pondriamos como generales y especificas.Parece ser que avanzamos bastante Ana, sin duda la TC ha tenido un desarrollo extenso lograndose consolidar como una parte importante del estudio del comportamiento humano.
- Los factores a conciderar para poder realizar un diagnostico en la terapia conductual son: Entorno general, Variables del organizmo, Variables de la tarea, antecedentes especificos y concecuencias especificas.
- El tratamiento conductual como menciona Martin y Pearl (2008) considera que para diseñar y aplicar una intervencion comportamental para tratar una deficiencia conductual de una persona debe de proceder con los siguientes pasos:
- Establecer una evaluacion valida, seleccionar un procedimiento de evaluacion, diseñar procedimientos de registro, entrenamiento de los observadores, motivacion continua y analisis de datos minusioso.
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