Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım

"La dinámica del universo"

Bir Öykü Panosu Oluşturun
Bu Öykü Panosunu kopyala
"La dinámica del universo"
Storyboard That

Kendi Storyboard'unuzu oluşturun

Ücretsiz deneyin!

Kendi Storyboard'unuzu oluşturun

Ücretsiz deneyin!

Öykü Penceresi Metni

  • ¡Apúrate Bere ! ya el camión se va y no podemos perdernos el campamento.
  • PREPA EN LINEA SEP
  • Escuche que un científico llamado Lavoisier, dijo, la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma , pero no entiendo.
  • Te explicare, primero la materia, es todo lo que nos rodea y ocupa un espacio como: los arboles, las rocas, nuestro cuerpo.
  • La materia se divide en dos clases que son, generales; como su masa, volumen o temperatura y especificas color, olor, densidad, punto de ebullición, etc.
  • Esta tienen 3 estados solido liquido y gaseoso, un ejemplo es cuando tenemos hielo esta cristalizado esta en estado solido, cuando se derrite se hace liquido y cuando las moléculas de agua se separan aún más porque el agua absorbe energía se le llama gaseoso.
  • La energía es la capacidad que tiene la materia para produciro experimentar cambios. Esta no tienen masa ni volumen, puede pasarse de un cuerpo a otro, se transporta, puede ser transformada por otro tipo, nunca se destruye.
  • Es un molino de viento que sirve para generar energía eólica con la fuerza del viento, ¿sabias que existen fuentes de energías renovables son ilimitadas y las no renovables son limitadas.
  • ¡Mira Bere, que esto!
  • Me duele todo ¿ me he preguntado que elementos necesitamos para vivir?
  • Oh, recuerdo lo que nos enseño el profe, Oscar los bioelementos como el carbono, el oxigeno que nos sirve para respirar, nitrógeno, hidrogeno y el azufre estos forman el 96 % de la materia viva.. El mas importante es el carbono para el "esqueleto"
  • Recuerdas el científico Lavoisier, el dijo "la materia no se crea ni se destruye" recuerdas los troncos de la fogata es la materia, el fuego una reacción química, que paso, la materia no se destruyo solo se transformo en dióxido de carbono. en cenizas
  • Mira que hermosos animales estos son seres vivos.
  • Pero ¿Cómo puedo saber lo que es un ser vivo y no vivo?
  • Todos los organismos vivos están compuestos de células, sus características son; nacen, crecen, tienen un metabolismo, irritabilidad, adaptación, reproducción, etc. Los no vivos no pueden cumplir con las funciones vitales como las piedras no pueden nutrirse, ni reproducirse. ¿entiendes?
  • Si entiendo como esta vaca si se alimenta, se reproduce y algún día morirá.
  • De regreso del campamento Rafael se ve muy pensativo.
  • Estoy feliz , me divertí tanto, el profe. Oscar enriqueció lo que ya habíamos hablado en clases, ¿Qué te pasa Rafael?
  • Cuanto daño hemos hecho a nuestro planeta.
  • Me he puesto a pensar como dañamos el planeta con el consumo excesivo, la sobreexplotación, la contaminación y la deforestación afectan la dinámica del universo., mis compañeros tiraron basura en los lagos sin pensar el daño, la basura que dejamos alrededor de la fogata.
  • Después del campamento Rafael y yo planeamos en formar un grupo donde empecemos a realizar acciones para reducir la dinámica del universo.
  • La primera acción es empezar a reciclar los desechos de la escuela y reconstruir el huerto. es todo profesor Oscar esperamos contar con su ayuda.
30 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu