Öğrencilerin kitaptan en sevdikleri alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kişisel düzeyde kendilerinde yankı uyandırdığını ifade etmelerini sağlar. Bu şekilde, öğrenciler, karakterleri ve gelişimlerini veya romanın temalarını anlamalarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kuruyorlar. Öğrenciler daha sonra hikaye tahtalarını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.
Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açılarına sahip olabilir. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair öğrenciler için her zaman ilginçtir ve bir tartışma başlatabilir.
"Sylvia, okulun ilk gününden önce bile gerçekte olan tek şeyi asla hayal etmemişti: geri çevrilmişti."
"Bu yüzden mi Alice ve Virginia'yı alıyorlar ama beni değil mi? Merak etti. Cildim çok kahverengi olduğu için mi? Bu yüzden mi bana ve kardeşlerime Meksika okuluna gitmem söylendi? Ama Meksikalı bile değilim. Ben Amerikalıyım."
"En iyi ikinci insanlar gibi davranılıyoruz, diye düşündü acı bir şekilde."
"Aki, gerçekte olan tek şeyi asla beklemedi: zorla evini, okulunu, babasını - tüm hayatı boyunca."
"Bizimle ilgisi olduğunu hiç duymadığım yerlerde bir savaş ne oluyor?"
"Savaş bir gün bitecek, diye düşündü Aki, ama güzel şeylerimizin çoğu sonsuza kadar gidebilir."
"Bu artık sadece üçünüzle ilgili değil. Bu şekilde başladı, ama şimdi Orange County'deki beş bin Meksikalı öğrenci hakkında."
"Her çocuk bir şansı hak eder."
"Sylvia, herkes için adalet olmadıkça adalet olamaz."
"Her birinizin hayatta bir misyonu vardır. Göreviniz okulda öğrendiğiniz bir şey değildir. Size başkası tarafından söylenemez. O, içinizin derinliklerinden gelir. Bu, bu dünyaya yerleştirilmiş olduğunuz şeydir. yapmak."
Her bölümün başında atasözleri
Ch. 1: "İleriye bakmayan geride kalır." - Meksika Atasözü
Ch. 2: "Yedi kez düş; sekiz kez ayağa kalk." - Japon Atasözü
Ch. 3: "Emek veren ve gelişen altın döndürür." - Meksika Atasözü
Ch. 4: "Çivi gibi ayağa kalkarsan, dövülürsün." - Japon Atasözü
Ch. 5: "Kitaplarda olmayan, hayat sana öğretecek." - Meksika Atasözü
Ch. 6: "Çekişme erdemin temelidir." - Japon Atasözü
Ch. 7: "İyiliği yapın ve onu kimin aldığına bakmayın." - Meksika Atasözü
Ch. 8: "Bir tür kelime üç kış ayını ısıtabilir." - Japon Atasözü
Ch. 9: "Konuşmazsan Tanrı duymaz." - Meksika Atasözü
Ch. 10: "Aşk ve öksürük gizlenemez." - Japon Atasözü
Ch. 12: "Devamlılık güçtür." - Japon Atasözü
Ch. 11: "Boğalar hakkında konuşmak, onlarla ringde yüzleşmekle aynı şey değil." - Meksika Atasözü
Ch. 13: "Umut en son ölüyor." - Meksika Atasözü
Ch. 13: "Kötü ve iyilik ip gibi iç içe geçmiş durumda." - Japon Atasözü;
Sonsöz: "Ondan iyi bir şey gelmemesi kötü olamaz." - Meksika Atasözü
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: En sevdiğiniz alıntıyı veya Sylvia ve Aki'deki sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Alıntılarınızı örnekleyin ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Alıntı veya Sahne, İllüstrasyon, sizin için ne anlama geldiğiyle ilgili 1-2 cümle.