Bakış açısı bir karakterin gözlerini, kulaklarını ve düşüncelerini sağlar. Gözlem noktasını analiz ederek, öğrenciler yazarın amacı, teması ve sesi hakkında fikir edinebilirler. Bu etkinlikte, öğrenciler yazarın bakış açısını inceler ve öykünün unsurlarını anlamada benzersiz olan yolları belirler.
"Öğleden sonra, aygırın kara cisimi parlayana kadar Siyahı tımar etti ve uzun yelpazesi düzgünce boynuna düştü."
"Aniden dizginleri serbest bıraktı ve aygır cıvatalı. Kudretli atılımlarda ivme kazandı. "
"Çevrelerinde yüzlerce kişinin hoşnutluğuna yanıt veren Alec, Siyah boynunun çevresine dökülen dev yuvarlak çiçeklerden bir kaç tane gül aldı ve daha sonra geri kalanlarını yoğunluğa attı."
"İlk geldiğinde geminin gemisi geldi; Sonra bir patlama sesi duydu ve Drake'in suyun içine yerleştiğini gördü. "
"Düşünmeyi bırakmadan Alec [halatı] tuttu. Ardından, sudan yaklaşan denizlere çekildi. "
"Alec, aygırın güzelliğindeki sorunlarını süpürürken unuttu, hızlı adımını atarken, siyah karnı ve kuyruğunu uçurdu."
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion
Student Instructions: