Faaliyete Genel Bakış
Örümcek haritaları, öğrencilerin gerçekleri sistematik ve görsel bir şekilde düzenlemelerine yardımcı olan mükemmel bir araçtır. Bu aktivitede öğrenciler Güneydoğu'nun doğal kaynaklarını araştıracak ve öğrendiklerini göstermek için bir örümcek haritası oluşturacaklar. Bu proje, üniteyi tanıtmanın veya sonunda bir öğrencinin anlayışını kontrol etmenin harika bir yoludur. Ayrıca, öğrencilerin Amerika Birleşik Devletleri'nin her bölgesini öğrendiklerinde ve gözden geçirmek istediklerinde daha sonra bir referans görevi görebilir!
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Güneydoğu'nun doğal kaynaklarını açıklayan 3-5 hücreli bir örümcek haritası oluşturmak.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Her başlığa doğal bir kaynak yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her başlığı temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Resmin altındaki boşluğa her başlığın / doğal kaynağın kısa bir özetini yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Film şeridinde en az üç kaynak vardır. Başlıklar ve açıklamalar doğru ve eksiksizdir. | Film şeridinde iki kaynak vardır. Başlıklar ve açıklamalar doğru ve eksiksizdir. | Bir kaynak doğrudur ve başlık ve açıklama doğru ve eksiksizdir. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Örümcek haritaları, öğrencilerin gerçekleri sistematik ve görsel bir şekilde düzenlemelerine yardımcı olan mükemmel bir araçtır. Bu aktivitede öğrenciler Güneydoğu'nun doğal kaynaklarını araştıracak ve öğrendiklerini göstermek için bir örümcek haritası oluşturacaklar. Bu proje, üniteyi tanıtmanın veya sonunda bir öğrencinin anlayışını kontrol etmenin harika bir yoludur. Ayrıca, öğrencilerin Amerika Birleşik Devletleri'nin her bölgesini öğrendiklerinde ve gözden geçirmek istediklerinde daha sonra bir referans görevi görebilir!
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Güneydoğu'nun doğal kaynaklarını açıklayan 3-5 hücreli bir örümcek haritası oluşturmak.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Her başlığa doğal bir kaynak yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her başlığı temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Resmin altındaki boşluğa her başlığın / doğal kaynağın kısa bir özetini yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Film şeridinde en az üç kaynak vardır. Başlıklar ve açıklamalar doğru ve eksiksizdir. | Film şeridinde iki kaynak vardır. Başlıklar ve açıklamalar doğru ve eksiksizdir. | Bir kaynak doğrudur ve başlık ve açıklama doğru ve eksiksizdir. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Doğal Kaynaklar Kavramı Küçük Öğrencilere Nasıl Anlatılır?
Basit Tanım ve Örnekler Verin
Öğrencilere doğal kaynakların günlük hayatımızdaki önemini ve çevreden nasıl geldiklerini açıklayarak başlayın. Güneşi, ağaçları, suyu ve havayı örnekler veriniz. Doğal kaynakları tanıdık kavramlarla bağlayın. Örneğin bina yapımında kullanılan ahşabın, soludukları havanın, içtikleri suyun doğal kaynaklar olduğunu anlatın.
Kitapları ve Hikayeleri Kullanın
Öğretmenler doğal kaynaklar konusunu tartışmak için görsellerin ve ilgi çekici hikayelerin yer aldığı kitapları kullanabilirler. Öğrenciler görseller ve ilginç hikayeler yardımıyla öğrenirlerse bilgiyi daha iyi akılda tutabilirler. Öğretmenler ayrıca ev için bazı ek okuma materyalleri önerebilirler.
Grup Faaliyetlerine Katılın
Öğrencileri grup etkinliklerine dahil ederek yaratıcı ve işbirlikçi bir öğrenme ortamını teşvik edin. Öğretmenler sınıfı 3-4 kişilik gruplara ayırabilir ve sınıfta verilen kitap ve materyaller yardımıyla onlardan Doğal Kaynakların herhangi bir yönünü keşfetmelerini isteyebilir. Öğrenciler Doğal Kaynakların önemi, gelişimi ve kullanımlarına ilişkin 5 dakikalık bir sunum hazırlayabilirler.
Gerçek Hayatla Bağlantı Kurun
Fikri her gün yaptıklarıyla ilişkilendirin. Örneğin, ışığı yaktıklarında enerjinin güneşten (güneş enerjisi) veya sudan (hidroelektrik enerji) geldiğini açıklayın. Öğrencilerden şu ana kadarki anlayışlarına göre birkaç örnek daha vermelerini isteyin. Dersi onların örneklerine ve anlayışlarına dayanarak oluşturun.
Yansıtın ve Güçlendirin
Kavramı farklı derslerde tartışın ve konuyu güçlendirmek için diğer kavramlarla bağlantı kurun. Öğrencileri her dersin sonunda tüm bilgiler üzerinde düşünmeye ve öğrendikleri kavramları analiz etmek için notlarını özetlemeye teşvik edin.
Güneydoğu Bölgesi Doğal Kaynakları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Güneydoğu Bölgesi'nde hangi önemli doğal kaynaklar bulunmaktadır?
ABD'nin bu bölgesinde çok çeşitli ve zengin doğal kaynaklar bulunmaktadır. Ormanlar, tarım arazileri, su, mineraller (kömür, kireçtaşı ve doğal gaz dahil) ve birçok yaban hayatı türü bölgenin en önemli kaynaklarından birkaçıdır. Öğrenciler bu bölgede mevcut olan farklı türdeki kaynakların kullanımını ve bunların insanların yaşam standardının korunmasına nasıl yardımcı olduklarını analiz edebilirler.
Güneydoğu Bölgesi hangi su kaynaklarını kullanıyor?
Güneydoğu'nun su kaynakları sanayi, tarım ve enerji üretimi de dahil olmak üzere ekonominin birçok sektörü için hayati öneme sahiptir. Ayrıca bölgenin geniş kıyı şeridinde dinlenme ve balıkçılık olanakları da mevcuttur. Su bazlı kaynaklara ek olarak öğrencilerin daha fazla bilgi edinmek için inceleyip analiz edebilecekleri birçok önemli kaynak türü daha vardır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
ABD Bölgeleri: Güneydoğu
- 29126 • Clker-Free-Vector-Images • Lisans Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
