Bir üniteye veya derse öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında göreceği anahtar kelimelerle başlamak, genel anlama ve akılda tutma konusunda yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, Kwame Mbalia'nın Tristan Strong Punches a Hole in the Sky ile ilgili anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler her terimi tanımlayıp örneklediklerinde, uygulamada ustalaşırlar ve onu sözlüklerinin bir parçası olarak tutarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Tristan Strong Punch a Hole in the Sky'da yeni sözcük sözcüklerini tanımlayan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Kelime günlüğü tutma fikrini tanıtın ve öğrencileri, sadece onları listelemenin yanı sıra, her yeni kelimeyi kullanan ifadeleri veya kısa paragrafları not edebilecekleri bir kelime defteri tutmaya teşvik edin. Bu, sözlüğün kullanımını ve anlamını destekler. Öğrenciler ayrıca bir konuşmada belirli bir kelimeyi nasıl kullandıklarına veya belirli bir kelimenin günlüğü daha kişisel hale getirme konusunda onlara nasıl ilham verdiğine dair küçük parçalar ekleyebilirler.
Kelime öğrenimini güçlendirmek için anımsatıcılar, görsel yardımcılar ve fiziksel aktiviteler gibi çoklu duyusal stratejiler kullanın. Çeşitli yöntemler kavrama ve hafızayı geliştirebilir ve dersi öğrenciler için daha ilgi çekici hale getirebilir.
Öğretmenler, yeni öğrenilen kavramları daha da ileriye taşımak için öğrencilerin ebeveynlerini veya velilerini dahil edebilir. Örneğin ebeveynler ve veliler, bu sözcükleri günlük konuşmalara dahil ederek veya öğrencilere kendi gözetimleri altında belirli bilgilendirici videoları izleterek kavramları evde pekiştirebilirler.
Öğrencilere ilgi çekici projeler vererek yaratıcılığı teşvik edin ve teşvik edin. Öğrenciler ilginç bir hikaye geliştirmek veya seçilen kelimeler için görsel kelime dağarcığı çizelgeleri oluşturmak için belirli kelime kelimelerini kullanabilirler. Öğretmenler ayrıca öğrencilere bu etkinliklerle ilgili küçük bir meydan okuma verebilir ve en iyi performans gösteren öğrencilere küçük ödüller verilebilir.
Öğrencileri 3-4 kişilik gruplara ayırın veya çiftler halinde gruplandırın ve öğrencilerin yakın zamanda öğrendikleri birkaç kelimeyi onlara verin. Gruplar veya çiftler halinde öğrencilerden bu kelimelerin daha fazla bağlamını bulmalarını isteyin ve ardından bu kelimelerle ilgili bir konuşma veya tartışma yapın. Öğrenciler bu kelimelerin bağlamını destekleyen bir konu seçip ilginç bir tartışma başlatabilirler.
Kelime öğretmek için hikayeleri kullanmak, sınıfta yeni kelimeler öğretmek için kullanılabilecek etkili bir stratejidir. Kelime öğrenimini ve uygulamayı geliştirmek için öğretmenler, öğrencilerini kitaptaki kelimeleri kullanarak kendi hikayelerini yaratmaya teşvik edebilir. Bu aynı zamanda hayal gücü için daha fazla yiyecek sağlamaya ve yaratıcılığı artırmaya yardımcı olacaktır.
Öğretmenler, öğrencilerin ilgisini çekmek ve katılımlarını sağlamak için rol yapma, kelime oyunları ve temalı projeler gibi etkileşimli alıştırmalardan yararlanabilir. Terminolojiyi gerçek durumlarla ilişkilendirerek ilgi çekici hale getirin ve öğrencilere katılım ve fikirlerini paylaşmaları için daha fazla zaman tanıyın.
Kelime dağarcığını genişletmeye odaklanan etkileşimli web kaynaklarından ve eğitici uygulamalardan yararlanın. Kitap için oyunlar, testler ve multimedya içeriği içeren çevrimiçi kaynakları inceleyin.