Faaliyete Genel Bakış
Sağlıklı yaşam ünitenizin başında, sağlıklı yaşamın 5 yönünü tanıtmalısınız. Bu aktivitede öğrenciler , her bir sağlık alanı örneğini tanımlamak ve örneklemek için bir örümcek haritası kullanacaktır . Bu, öğrencilerin her yönünü görselleştirmelerine yardımcı olacak ve öğrencilere gelecekteki aktiviteler için geriye bakmaları için bir kaynak sağlayacaktır.
- Sağlık - Bir kişinin hedeflerine ulaşmak için hastalıksız olma yeteneği.
- Fiziksel Sağlık - görevleri gerçekleştirme ve hastalıkları önleme yeteneği.
- Duygusal Zindelik - içsel hisleri tanıma ve onlara hitap etme yeteneği.
- Sosyal Sağlık - kişilerarası olumlu ilişkiler kurma ve sürdürme yeteneği.
- Entelektüel Sağlık - İstenilen bilgileri kavrayabilme.
- Manevi Sağlık - eylem ve kararların amacını anlama yeteneği.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Sağlıklı yaşamın beş yönünü gösteren ve açıklayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her hücreye, sağlıklılığın her yönünün adını yazın. Yönü kendi kelimelerinizle tanımlayın.
- Uygun sahnelerin, karakterlerin ve öğelerin bir birleşimini kullanarak uygun hücrede her bir görünüme örnek gösterin.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Faaliyete Genel Bakış
Sağlıklı yaşam ünitenizin başında, sağlıklı yaşamın 5 yönünü tanıtmalısınız. Bu aktivitede öğrenciler , her bir sağlık alanı örneğini tanımlamak ve örneklemek için bir örümcek haritası kullanacaktır . Bu, öğrencilerin her yönünü görselleştirmelerine yardımcı olacak ve öğrencilere gelecekteki aktiviteler için geriye bakmaları için bir kaynak sağlayacaktır.
- Sağlık - Bir kişinin hedeflerine ulaşmak için hastalıksız olma yeteneği.
- Fiziksel Sağlık - görevleri gerçekleştirme ve hastalıkları önleme yeteneği.
- Duygusal Zindelik - içsel hisleri tanıma ve onlara hitap etme yeteneği.
- Sosyal Sağlık - kişilerarası olumlu ilişkiler kurma ve sürdürme yeteneği.
- Entelektüel Sağlık - İstenilen bilgileri kavrayabilme.
- Manevi Sağlık - eylem ve kararların amacını anlama yeteneği.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Sağlıklı yaşamın beş yönünü gösteren ve açıklayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her hücreye, sağlıklılığın her yönünün adını yazın. Yönü kendi kelimelerinizle tanımlayın.
- Uygun sahnelerin, karakterlerin ve öğelerin bir birleşimini kullanarak uygun hücrede her bir görünüme örnek gösterin.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Sağlık Alanları
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
