White Bird'ün arkasında yazar RJ Palacio, hikayeye ilham veren Holokost ile ilgili birçok farklı terim, kişi, yer ve olay içeriyor. Bunların önizlemesini yapmak, öğrencilerin hikayeyi daha iyi anlamalarına ve dönem hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olabilir.
Anahtar kelime terimleri ve imalarla bir ünite veya derse başlamak, genel kavrama ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler White Bird ile ilgili temel terimleri ve imaları tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar . Örtüşebildikleri için, öğretmenler bu şablonu özellikle kelime hazinesi için veya bu örnekte gösterildiği gibi sadece imalar için kullanmak isteyebilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: White Bird hikayesindeki temel terimleri ve imaları (insanlar, yerler, olaylar) anlayışınızı gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanım veya açıklamalar ve her biri için uygun resimler olmalıdır.
Öğrencilere ima kavramını tanıtın ve imaların farklı bağlamlarda nasıl kullanıldığını anlamalarına yardımcı olun. Öğretmenler ayrıca öğrencilerin aşina olduğu farklı hikayelerden basit örnekler de verebilir. Örneği vermeden önce öğrencilerin imanın tarihsel bağlamı konusunda net olduğundan emin olun.
Öğrencilerin Beyaz Kuş'ta mevcut olan farklı imaları tanımlamalarına yardımcı olun. Bazı yaygın örnekler, Sara'nın karakteri ve öyküsünün Nazilerden kaçmaya çalışan genç bir kız olan Anne Frank'tan ilham aldığı “Anne Frank'in Günlüğü” ve hikayenin tamamı soykırım olaylarına dayandığı için “Holokost”tur. Yahudilerin işkenceye ve öldürmeye mahkum edildiği yer.
Öğrenciler tarafından belirlenen her ima için tarihsel bağlam sağlayın, böylece öğrenciler bu özel imanın hikayede neden kullanıldığını daha derin bir düzeyde anlayabilirler. Tarihsel bağlamın farkında olmak aynı zamanda daha fazla ima belirlemelerine ve kavrama ilişkin genel anlayışlarını geliştirmelerine de yardımcı olacaktır.
Referansların çizgi romanın daha büyük temalarına ve kalıplarına nasıl uyduğunu düşünün. Yeniden doğruladıkları herhangi bir mesaj veya kavram var mı? Öğrenciler ayrıca hikâyedeki temalar ve sembolizm yardımıyla imaların nasıl aktarıldığını tartışabilirler.
Öğrencileri şu ana kadar öğrendikleri tüm kavramlar üzerinde düşünmeye ve diğer edebi kavramlarla bağlantı kurmaya teşvik edin. Öğrenciler ayrıca dersleri daha ilginç hale getirmek ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmek için bazı etkileşimli ve ilgi çekici etkinlikler gerçekleştirebilirler.
"Beyaz Kuş"ta edebi imalar (başka kitaplara veya masallara yapılan atıflar), tarihi imalar (insanlara, yerlere veya tarihten gelen şeylere yapılan atıflar) ve kültürel imalar (sanat, müzik, din veya sanat eserlerine yapılan atıflar) olabilir. gümrük). Bu göndermelerin yaygın örnekleri arasında “Anne Frank'ın Günlüğü”, “Holokost”, “Toplama Kampları” ve bu zulüm ve işkenceye karşı farklı ayaklanmalar sayılabilir.
Evet, Beyaz Kuş'ta azim, yiğitlik, kimlik gibi kavramlara, savaşın etkilerine göndermeler olabilir. Ayrıca karakterlerin zorluklar karşısında dayanıklılığını vurgulamak için de kullanılabilirler. Bu temalar ve motifler, Sara'nın cesareti ve cesareti gibi imaları etkili bir şekilde tasvir ediyor ve Anne'nin zorluklar zamanındaki dayanıklılığını ve mücadelesini anlatıyor.