Faaliyete Genel Bakış
Bu alıştırmada, öğrenciler, Dünya için bildiklerini Ray Bradbury'in Venüs tasvirini "Bir Günde Birlikte Yaz" ile karşılaştırmak için açıklama kutuları bulunan bir T-Grafiği kullanacaklardır.
Grafiğin sol tarafında, öğrenciler Dünya'nın niteliklerini listelemelidir:
- Öğrencilerin evindeki herhangi bir günde neye benzeyebilir
- Dünya'nın yüzüne bakıldığında uzaya bakan görünüm ne olabilir?
- Işler yeryüzünde nerede bulunur (karasal veya yeraltı)
Grafiğin sağ tarafında, öğrenciler Venüs'ün kurgusal tasvirinin özelliklerini listelemelidir:
- Normal günde (kasırtlarda iki saatlik molalar dahil değil) neye benzediğini görebilirsiniz
- Venüs'ün bakış açısı ve
- Burada şeyler kolonize Venüs'te bulunur.
Öğrenciler cevaplarını doğrulamak için hikayeden alıntılar kullanmalıdır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Dünya'yı "Bir Gündeki Tüm Yaz" daki Venüs tasviri ile karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Sol tarafta, Dünya'nın niteliklerini listeleyin.
- Sağ tarafta, Venüs'ün "Bir Günde Tüm Yaz" özniteliklerini listeleyin.
- Her bir özelliği, romandan, karakterlerden ve sahnelerden uygun alıntılarla gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açık bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel unsurların ötesine geçer ve güçlü bir anlayış gösterir. | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı karelerde yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve resimler benzerlik ve/veya farklılıklara ilişkin açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya hatalı karşılaştırmalar yapabilir. |
Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ortamını, karakterlerini ve belirli sahnesini aktarma çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvire dayalı olarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve belirli bir sahneyi grafik kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz olabilir veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. |
Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu alıştırmada, öğrenciler, Dünya için bildiklerini Ray Bradbury'in Venüs tasvirini "Bir Günde Birlikte Yaz" ile karşılaştırmak için açıklama kutuları bulunan bir T-Grafiği kullanacaklardır.
Grafiğin sol tarafında, öğrenciler Dünya'nın niteliklerini listelemelidir:
- Öğrencilerin evindeki herhangi bir günde neye benzeyebilir
- Dünya'nın yüzüne bakıldığında uzaya bakan görünüm ne olabilir?
- Işler yeryüzünde nerede bulunur (karasal veya yeraltı)
Grafiğin sağ tarafında, öğrenciler Venüs'ün kurgusal tasvirinin özelliklerini listelemelidir:
- Normal günde (kasırtlarda iki saatlik molalar dahil değil) neye benzediğini görebilirsiniz
- Venüs'ün bakış açısı ve
- Burada şeyler kolonize Venüs'te bulunur.
Öğrenciler cevaplarını doğrulamak için hikayeden alıntılar kullanmalıdır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Dünya'yı "Bir Gündeki Tüm Yaz" daki Venüs tasviri ile karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Sol tarafta, Dünya'nın niteliklerini listeleyin.
- Sağ tarafta, Venüs'ün "Bir Günde Tüm Yaz" özniteliklerini listeleyin.
- Her bir özelliği, romandan, karakterlerden ve sahnelerden uygun alıntılarla gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açık bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel unsurların ötesine geçer ve güçlü bir anlayış gösterir. | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı karelerde yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve resimler benzerlik ve/veya farklılıklara ilişkin açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya hatalı karşılaştırmalar yapabilir. |
Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ortamını, karakterlerini ve belirli sahnesini aktarma çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvire dayalı olarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve belirli bir sahneyi grafik kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz olabilir veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. |
Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Her Günde Bir Yaz
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.