Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemelerinin eğlenceli bir yoludur. Tuck Everlasting'i okuduktan sonra öğrenciler, sahneyi, karakterleri ve seçilen bir sahneyi veya hikayenin kapsayıcı temalarını sergileyen bir film afişi oluşturacaklar . Öğrenciler kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir slogan ve seyirciye neden filmi görmeye gitmeleri gerektiğini bildiren ve ilgi çekici hikayeyi kısaca açıklayan bir "eleştirmen yorumu" içerebilir.
Bunu bir sınıf ödevi yapmak için, her öğrenciye odaklanacağı farklı bir bölüm veya sahne vermeyi düşünün. Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında, çıktısını alıp sınıfa asabilirler. Öğrenciler, yaratım sürecinde yaptıkları seçimleri sunmaya hazırlanmalıdır.
Bu atamaya eklenecek ek şablonlar için film posteri şablonlarımıza göz atın !
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Tuck Everlasting kitabı için bir "Film Afişi" oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Giriş: Öğrencilere karakter haritalama kavramını tanıtarak başlayın. Fiziksel niteliklere, kişilik özelliklerine ve hikayedeki rollerine odaklanarak, "Tuck Evertained"daki ana ve ikincil karakterlerin ayrıntılarını içeren görsel haritalar oluşturacaklarını açıklayın. Etkinlik: Öğrencilere karakter haritalarını oluşturmaları için şablonlar veya yönergeler sağlayın. Bunlar karakter adları, açıklamalar ve temel ilişkiler için boşluklar içermelidir. Öğrencileri, doğru açıklamalar için metne başvurmaya ve Winnie Foster ve Tuck ailesi gibi ana karakterlerin yanı sıra ikincil karakterleri de dahil etmeye teşvik edin.
Talimat: Karakter haritaları tamamlandığında, öğrencilere yaratıcı yazma alıştırması için haritadan bir karakter seçmelerini söyleyin. Bu onların özellikle ilginç veya karmaşık buldukları bir karakter olabilir. Yazma Görevi: Öğrencilere seçtikleri karakterin bakış açısından kısa bir anlatı veya günlük girişi yazmalarını verin. Yazı, romanda anlatıldığı gibi karakterin deneyimlerini, düşüncelerini ve duygularını yansıtmalıdır. Karakterin özellikleri ve ilişkileriyle tutarlılığı sağlamak için öğrencileri karakter haritalarını referans olarak kullanmaya teşvik edin.
Değişim: Öğrencilerin yaratıcı yazılarını paylaşmaları için eşleşmelerini veya küçük gruplar oluşturmalarını sağlayın. Her öğrenci akranının çalışmalarını okumalı ve yapıcı geri bildirimde bulunmalıdır. Geri Bildirim Yönergeleri: Karakterin kişiliğinin ve deneyimlerinin ne kadar iyi yakalandığı, anlatının yaratıcılığı ve iyileştirme önerileri hakkında yorum yapmak gibi öğrencilere takip edebilecekleri basit bir geri bildirim yapısı sunun.
Paylaşma: Etkinliği bir sınıf tartışmasıyla sonlandırın. Gönüllüleri, bu alıştırma aracılığıyla karakterleri hakkında edindikleri yaratıcı parçaları veya içgörüleri paylaşmaya davet edin. Yansıtıcı Tartışma: Etkinliğin karakterler ve roman hakkındaki anlayışlarını derinleştirmeye nasıl yardımcı olduğu konusunda yansıtıcı bir tartışma başlatın. Yaratıcı yazmanın farklı bakış açılarını keşfetmek ve ifade etmek için nasıl güçlü bir araç olabileceğini tartışın.
Bir film posterinde "Tuck Sonsuz" temalarını görsel olarak temsil etmek için öğrencilerin ölümsüzlük, yaşam döngüsü ve güvenlik ile özgürlük arasındaki seçimler gibi ana temaların özünü yakalayan görüntülere ve sembollere odaklanmaları gerekir. Örneğin sonsuz bahar, ölümsüzlüğü simgeleyen merkezi bir imge olarak tasvir edilebilir. Winnie'nin evinin sınırlı, yapılandırılmış ortamı ile Tucks'ın dünyasının vahşi, özgür doğası arasındaki karşıtlık, özgürlük ve güvenlik temasını göstermek için kullanılabilir. Karakterlerin postere dahil edilmesi, yaşadıkları kişisel mücadeleleri ve büyümeyi, özellikle de Winnie'nin yolculuğunu da aktarabilir. Renk şemaları ve görsel motifler bu temaları daha da güçlendirebilir; örneğin, yaşam ve ölümsüzlük ikilemini temsil etmek için kontrast oluşturan açık ve karanlık alanlar kullanmak. Poster sadece görsel olarak ilgi çekici değil, aynı zamanda düşündürücü olmalı, romanın derin temalarını tek bir görüntüde özetlemelidir.
"Tuck Ebedi" için etkili bir film afişi hem görsel olarak çekici hem de bilgilendirici olmalıdır. Göze hitap etmek için çarpıcı bir renk paleti kullanın ve öğeleri dengeli bir şekilde düzenleyin. Başlık dikkat çekici ve okunaklı olmalı, muhtemelen hikayenin tarihsel ortamını tamamlayan bir yazı tipi kullanılmalıdır. Romandaki karakterlerin ve önemli sembollerin yüksek kaliteli görüntüleri veya çizimleri görsel ilgi yaratabilir. Sloganlar veya kısa ifadeler ilgi çekicilik veya bağlam katabilir; kitabın temalarını özetleyen dokunaklı bir alıntı kullanmayı düşünün. Posterin dağınık olmadığından emin olun; her öğe iletmek istediğiniz genel mesaja katkıda bulunmalıdır. Unutmayın, amaç izleyicileri 'filmi izlemeye' veya bu durumda kitabı okumaya ikna etmek, böylece bir gizem ve çekicilik duygusu yaratmaktır.
Film afişi etkinliğini çeşitli yaş ve beceri düzeylerine uygun hale getirmek için görevin karmaşıklığında ayarlamalar yapılabilir. Daha genç veya daha az yetenekli öğrenciler için, hikayenin basit ve net temsillerine, çalışmalarını yapılandırmak için şablonlar veya rehberli aktivitelere odaklanılabilir. Bu gruplar için teknik mükemmellikten ziyade yaratıcı süreci vurgulayın. Yaşça daha büyük veya ileri seviyedeki öğrencileri, posterlerinde daha karmaşık tasarım öğelerini ve romanın temalarının daha derin bir analizini teşvik edin. Bu öğrenciler, sembolik görüntüleri, karmaşık renk şemalarını veya ileri grafik tasarım tekniklerini birleştirmeye zorlanabilir. Farklılaştırılmış talimatlar sağlamak ve çeşitli materyaller ve kaynaklar sunmak, yaşlarına veya beceri düzeylerine bakılmaksızın tüm öğrencilerin göreve anlamlı bir şekilde katılmalarını sağlamaya yardımcı olabilir.