Faaliyete Genel Bakış
Öğrencileri kesirler ve ne anlama geldikleri hakkında konuşmaya teşvik edin. Matematik sadece sayılar ve cevaplarla değil, aynı zamanda anlayış ve muhakeme ile de ilgilidir. Öğretmen liderliğindeki soru ve cevap oturumları çok yararlıdır, ancak öğretmenler ve sonunda öğrenciler matematiksel kavramlar üzerine tartışmalar başlatırsa, güçlü temeller oluşturmak için de çok faydalıdır. Kesirler, bu tür konuşmalar için mükemmel bir başlangıç noktası olabilir. Örnekte kendi başlarına düşünmek ve paylaşmak ya da küçük gruplar halinde tartışmak için örnekteki Jack ve Jill argümanları gibi sınıfa bir soru sorun.
Daha da iyisi, öğrencilerin tartışma taleplerini görsel bir storyboard veya çizgi roman olarak oluşturmasını sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a math related conversation between two people.
- Include a scene, characters, items, and dialogue in each cell.
- In the description boxes, pose a question for a partner or classmate to answer.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
İllüstrasyonlar | Çizimlerde uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılmıştır. | Çizimlerin anlaşılması zor. | Çizimler açıkça ödevle ilgili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencileri kesirler ve ne anlama geldikleri hakkında konuşmaya teşvik edin. Matematik sadece sayılar ve cevaplarla değil, aynı zamanda anlayış ve muhakeme ile de ilgilidir. Öğretmen liderliğindeki soru ve cevap oturumları çok yararlıdır, ancak öğretmenler ve sonunda öğrenciler matematiksel kavramlar üzerine tartışmalar başlatırsa, güçlü temeller oluşturmak için de çok faydalıdır. Kesirler, bu tür konuşmalar için mükemmel bir başlangıç noktası olabilir. Örnekte kendi başlarına düşünmek ve paylaşmak ya da küçük gruplar halinde tartışmak için örnekteki Jack ve Jill argümanları gibi sınıfa bir soru sorun.
Daha da iyisi, öğrencilerin tartışma taleplerini görsel bir storyboard veya çizgi roman olarak oluşturmasını sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a math related conversation between two people.
- Include a scene, characters, items, and dialogue in each cell.
- In the description boxes, pose a question for a partner or classmate to answer.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
İllüstrasyonlar | Çizimlerde uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılmıştır. | Çizimlerin anlaşılması zor. | Çizimler açıkça ödevle ilgili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kesirlere Giriş
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.