Rakamsal Grafikleri Yorumlama / Frekans Tablosu

Öğrenciler, gerekirse, mütalaa işaretlerini tek tek hesaplayabilirler, ancak beşinci dereceyle atlama sayımı ilk önce her kategorinin toplamlarını daha çabuk bulmaya çalışır. Çeteleli çizelgelerle beşli tarafından atlama sayısının tanıtılması, öğrencilere beceri için çok pratik bir kullanım gösterir. Öğrenciler, her kategori için toplamları frekans için ayrı bir sütunda çeteleme çizelgesine kaydetmelidir.

Öğrencilerin veri noktalarının sıklığı ile ilgili sorularını karşılaştırabilmesi ve cevaplamaları beklenmektedir. Bu cevapların birçoğu dikkatle sayarak veya frekans tablosuyla temel ekleme veya çıkarma yaparak kolaylıkla anlaşılabilir.

Aşağıdaki örneği kullanarak, öğrenciler aşağıdaki soruları verilere göre yorumlamalarını sağlayın!

1. Tenis ten daha kaç kişi basketbol sever?
2. En çok hangi kategori ele geçirildi?
3. En az hangi kategori vardı?
4. Kaç kişi hep oy verdi?

Öğrencilerin mutlaka matematikle ilişkilendirmediği dili kullanan öğrenciler, bilgiyi toplamak ve analiz etmenin değerini görebilirler.

Öğrencilerin verileri farklı bir şekilde analiz etmesini gerektiren, kullanılan dili değiştiren bazı sorular . Bu soruların kendi benzersiz hikaye seti çizelge çizelgelerinizi oluşturmak için ilham kaynağı olmasına izin verin!

1. Hangi lezzet dondurma en popüleriydi?
2. İnsanlar PE'de kickball veya Band-Aid etiketi oynamayı severler mi?
3. Sınıfta renkli kağıt satın aldığım zaman, bir sürü [popüler olmayan] sarı almalı mıyım?

Öğrenci Talimatları

Anket sorularına veri kaydetmek için bir storyboard oluşturun.

1. Sınıf arkadaşlarına sormak için bir soruya karar verin. Örnekler şunlardır:
• Favori spor
• Favori Dondurma Lezzeti
• Favori müzik
2. Beş olası cevapla gelin ve bunları storyboard şablonuna girin.
3. Sınıf arkadaşlarına soruyu sorun ve her tepkiyi bir toplama işareti ile kaydedin.
4. Frekansı bulmak için yanıtları sayın.