Faaliyete Genel Bakış
Deja okulda tarihe bu kadar çok odaklandıklarını ilk öğrendiğinde nedenini anlamaz ve tarihin onu etkilemediğini düşünür. Neden bunu bilmesi gerekiyor? Hikaye ilerledikçe Deja, 11 Eylül gibi tarihi olayların kendisini, ailesini, arkadaşlarını ve sınıf arkadaşlarını ne kadar etkilediğini öğrenir. Bu etkinlik için öğrenciler, 11 Eylül'ün kitaptaki karakterler üzerindeki kişisel etkisini anlatan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar . Öğretmenler karakterleri atayabilir veya öğrencilerin seçmesini sağlayabilir. Sağlanan örnek Deja, Pop, Miss Garcia, Sabeen ve Ben'i içerir.
Düşen Kuleler Tarihsel Etki Örnekleri
Deja: Deja ve ailesi, 11 Eylül'ün onda bıraktığı duygusal ve fiziksel etki nedeniyle babasının çalışamaması nedeniyle yıllarca maddi sıkıntı yaşadı. Bu nedenle, Deja'nın annesi her zaman iştedir ve küçük kardeşlerine bakmak zorundadır.
Pop: Pop, çöktüğünde Kuzey Kulesi'ndeydi. Birçok arkadaşını ve meslektaşını kaybetti ve diğerleri kurtulamadan hayatta kaldığı için büyük bir suçluluk duyuyor. Baş ağrısı ve nefes alma sorunları var ve genellikle yataktan kalkamayacak kadar aşağıda.
Bayan Garcia: Bayan Garcia, uçaklar kulelere çarptığında 11 Eylül'de Manhattan'da beşinci sınıftaydı. Annesi onu almak için acele etti. İlk elden gördü ve büyük olasılıkla bu yüzden öğretmek konusunda bu kadar tutkulu.
Sabeen: Sabeen'in ailesi Müslüman. 11 Eylül'den bu yana çok fazla önyargı ve kötü muamele yaşadılar.
Ben: Ben'in babası askerde ve 11 Eylül'den sonra Afganistan'da savaştı. Deneyim onu değiştirdi. Ailesi şimdi boşandı ve Ben babasını nadiren görüyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: 11 Eylül'ün Towers Falling hikayesindeki karakterler üzerindeki kişisel etkisini anlatan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlık ekle.
- Dahil edilecek karakterleri seçin ve başlıklara adlarını yazın.
- Açıklama kutularına her bir karakterin 11 Eylül'den nasıl etkilendiğini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her bir açıklamayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Sık sık tasarruf edin!
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Deja okulda tarihe bu kadar çok odaklandıklarını ilk öğrendiğinde nedenini anlamaz ve tarihin onu etkilemediğini düşünür. Neden bunu bilmesi gerekiyor? Hikaye ilerledikçe Deja, 11 Eylül gibi tarihi olayların kendisini, ailesini, arkadaşlarını ve sınıf arkadaşlarını ne kadar etkilediğini öğrenir. Bu etkinlik için öğrenciler, 11 Eylül'ün kitaptaki karakterler üzerindeki kişisel etkisini anlatan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar . Öğretmenler karakterleri atayabilir veya öğrencilerin seçmesini sağlayabilir. Sağlanan örnek Deja, Pop, Miss Garcia, Sabeen ve Ben'i içerir.
Düşen Kuleler Tarihsel Etki Örnekleri
Deja: Deja ve ailesi, 11 Eylül'ün onda bıraktığı duygusal ve fiziksel etki nedeniyle babasının çalışamaması nedeniyle yıllarca maddi sıkıntı yaşadı. Bu nedenle, Deja'nın annesi her zaman iştedir ve küçük kardeşlerine bakmak zorundadır.
Pop: Pop, çöktüğünde Kuzey Kulesi'ndeydi. Birçok arkadaşını ve meslektaşını kaybetti ve diğerleri kurtulamadan hayatta kaldığı için büyük bir suçluluk duyuyor. Baş ağrısı ve nefes alma sorunları var ve genellikle yataktan kalkamayacak kadar aşağıda.
Bayan Garcia: Bayan Garcia, uçaklar kulelere çarptığında 11 Eylül'de Manhattan'da beşinci sınıftaydı. Annesi onu almak için acele etti. İlk elden gördü ve büyük olasılıkla bu yüzden öğretmek konusunda bu kadar tutkulu.
Sabeen: Sabeen'in ailesi Müslüman. 11 Eylül'den bu yana çok fazla önyargı ve kötü muamele yaşadılar.
Ben: Ben'in babası askerde ve 11 Eylül'den sonra Afganistan'da savaştı. Deneyim onu değiştirdi. Ailesi şimdi boşandı ve Ben babasını nadiren görüyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: 11 Eylül'ün Towers Falling hikayesindeki karakterler üzerindeki kişisel etkisini anlatan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlık ekle.
- Dahil edilecek karakterleri seçin ve başlıklara adlarını yazın.
- Açıklama kutularına her bir karakterin 11 Eylül'den nasıl etkilendiğini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her bir açıklamayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Sık sık tasarruf edin!
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Öğrencilerin 11 Eylül'ün Tarihsel Etkisini Analiz Etmesine Nasıl Yardımcı Olabiliriz?
Önemli Tarihsel Olaylar Hakkında Konuşun
Öğrencilere, ülke veya dünya üzerinde büyük etkisi olan başka tarihi olaylardan haberdar olup olmadıklarını sorarak başlayın. Öğretmenler Amerika'nın Keşfi gibi ilginç olayları veya Dünya Savaşları gibi önemli olayları tartışabilirler. Bu tartışma öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirecek ve onların tarihle temasa geçmesine yardımcı olacaktır.
Ön Bilgiyi Değerlendirin
Önceki tartışmayı geliştirdikten sonra öğrencilere 11 Eylül hakkında ne bildiklerini veya 11 Eylül 2001 tarihinin öneminin ne olduğunu sorun. Pek çok öğrenci uçağın kulelere çarpması ve olayın duygusal etkisi gibi bazı gerçeklerin farkında olabilir. trajediden haberdar olabilirler ama gerçeklerin farkında olmayabilirler.
Ayrıntıları ve Gerçekleri Sağlayın
Öğrenciler farkında oldukları bilgileri paylaştıktan sonra öğretmenler onlara en başından itibaren ilgili gerçekleri sağlayabilir. Trajedi neden yaşandı, kimler karıştı ve bu trajediden sonra neler yaşandı gibi. Öğrenciler mümkünse internetten kitap okuyarak ve doğru videoları izleyerek bağımsız araştırmalar da yapabilirler.
Önemli Etkileri Tartışın
Function host is not running.Düşünmeyi ve Empatiyi Teşvik Edin
Öğrencilerden 11 Eylül'ün kendilerinin, ailelerinin yaşamlarını ve topluluklarını nasıl etkilediğini düşünmelerini isteyin. Anlayışı ve sempatiyi teşvik edin. Öğrenciler mümkünse bu trajediden mağdur olan anıtları veya aileleri de ziyaret ederek onlara olaydan sonraki hayatlarını sorabilirler.
Kulelerin Düşmesinin Tarihsel Etkisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Kulelerin yıkılmasının ne gibi sonuçları oldu?
Binaların çöküşünün önemli ve geniş kapsamlı bir etkisi oldu. Sonuç olarak Amerikan politikasında, güvenlik önlemlerinde ve dış ilişkilerde kapsamlı ayarlamalar yapıldı. Ayrıca bunun önemli sosyal, kültürel ve ekonomik yansımaları da oldu. Öğrenciler kültür gibi bir konu seçebilir ve bina çökmesinden önceki ve sonraki farklılıkları analiz etmeye çalışabilirler.
Bugün insanlar 11 Eylül'ü nasıl hatırlıyor ve bugünün öğrencileri kurtarıcıları ve hayatlarını kaybeden masum insanları onurlandırmada nasıl bir rol oynayabilir?
Bugün 11 Eylül'ü hatırlamanın birçok yolu var; bunlar arasında anma törenleri, eğitim girişimleri, olaylara ve kaybedilen hayatlara adanmış anıtlar ve müzeler oluşturulması, müzeler ve anıtlar yer alıyor. Öğrenciler kampanyalar yürüterek ve onların adına iyi bir amacı teşvik ederek şehitlere ve ailelerine saygılarını sunabilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Düşen Kuleler
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
