Doğrudan Nesne Zamirleri İspanyolca'da: Süreç

Faaliyete Genel Bakış

Doğrudan bir nesnenin tanımı, bir cümlede tanımlanması ve İspanyol doğrudan nesne zamir formlarını öğrenen öğrenciler, öğretilen kavramları uygulamaya başlayabilir.

Öğrencilere, doğrudan nesne isimlerini ve zamirleri anlamalarını göstermek için çeşitli özgün örnek sorular ve cevaplar yazmalarını sağlayın. Sorular doğrudan nesne isimlerini içermelidir ve yanıtlar doğrudan nesne zamirlerini kullanmalıdır.

Doğrudan nesne zamirlerini kullanma süreci birden çok aşamaya sahiptir ve yeni bir öğrenci için cazip olmak onun için acele etmektir, ancak yavaş ve metodik olarak pratik yapmak gelecekte daha az hataya neden olur. Bu örnek storyboard'u izlerken, öğrenciler yavaşlar ve adımlarının her birini göstermelidir.

İlk sıra, öğrencinin doğrudan bir nesneyi içeren bir soruyu doğru bir şekilde seçmesini sağlar (yalnızca "it" sözcüğüyle bir yerde cümleleri hedeflemek yerine). Test sorusu işe yaramazsa, öğrenci farklı bir örnek düşünmelidir. İkinci sıradaki öğrenci doğru zamiri seçme süreci ile doğrudan nesne ismini değiştirerek ve İngilizce çeviriyi gösterir. Son satırda, öğrenci doğrudan nesne zamirinin düzgün bir şekilde yerleştirildiğini gösterir ve onların mini konuşmalarını bir araya getirir. Öğrencilere ustalık için gereken kadar çok farklı örnek sunmalarını sağlayın.

Doğrudan nesneyi tanımlamak için soruyu test edin: "Konu fi fi ne / kime ?"

Yukarıdaki soruya bir cevap varsa doğrudan nesne .