Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler anlatıcının bakış açısını inceleyecek ve metin kanıtlarını kullanarak karakterler hakkında neyi gösterdiklerini tespit edecektir.
Bu örnekte, anlatıcı Zlateh'in, Aaron'un ve ailenin düşünce ve eylemlerini bilir.
- Zlateh'in düşünceleri ve eylemleri: "Zlateh boynunu boynuzuyla çizip beyaz sakallı başını sallayacak ve bütün düşüncelerini ve sevgisini dile getiren tek sesle çıkacaktı."
- Aaron'un düşünceleri ve eylemleri: "Aaron'un hayalleri gelince, hepsi sıcak hava üzerindeydi. Yeşil alanlar, ağaçlar çiçeklerle kaplı, berrak dereler ve şarkı söyleyen kuşlar hayal ediyordu. "
- Ailenin düşünceleri ve eylemleri: "Aaron'un ailesi ve komşuları oğlan ve keçiyi araştırmış ancak fırtınada hiç iz bulamamışlardı. Kayıplarından korkuyorlardı. "
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Anlatıcının bakış açısını gösteren bir storyboard oluşturun ve metinsel kanıtları kullanarak karakterler hakkında ne ortaya koyduğunu belirleyin.
Öğrenci Talimatları:
- “Atamaya Başla”ya tıklayın ve storyboard'unuza bir isim verin.
- Ortadaki başlık kutusuna "Görüş Noktası" yazın.
- Başlık kutularına 3 karakter için "Düşünceler ve Eylemler" yazın.
- Her bakış açısı için metinden örnekler verin.
- Uygun sahneleri, karakterleri, öğeleri ve metni kullanarak her biri için illüstrasyonlar oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 25 Points | Yükselen 19 Points | Başlangıç 13 Points | |
---|---|---|---|
Bakış Açılarını Tanımlayın | Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir. | Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi. | Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş, |
Yazılı Açıklamalar | Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır. | Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir. | Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz. |
Film Şeridi Görselleri | Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır. | Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir. | Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz. |
Çaba ve Düzenleme | İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur. | Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor. | Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler anlatıcının bakış açısını inceleyecek ve metin kanıtlarını kullanarak karakterler hakkında neyi gösterdiklerini tespit edecektir.
Bu örnekte, anlatıcı Zlateh'in, Aaron'un ve ailenin düşünce ve eylemlerini bilir.
- Zlateh'in düşünceleri ve eylemleri: "Zlateh boynunu boynuzuyla çizip beyaz sakallı başını sallayacak ve bütün düşüncelerini ve sevgisini dile getiren tek sesle çıkacaktı."
- Aaron'un düşünceleri ve eylemleri: "Aaron'un hayalleri gelince, hepsi sıcak hava üzerindeydi. Yeşil alanlar, ağaçlar çiçeklerle kaplı, berrak dereler ve şarkı söyleyen kuşlar hayal ediyordu. "
- Ailenin düşünceleri ve eylemleri: "Aaron'un ailesi ve komşuları oğlan ve keçiyi araştırmış ancak fırtınada hiç iz bulamamışlardı. Kayıplarından korkuyorlardı. "
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Anlatıcının bakış açısını gösteren bir storyboard oluşturun ve metinsel kanıtları kullanarak karakterler hakkında ne ortaya koyduğunu belirleyin.
Öğrenci Talimatları:
- “Atamaya Başla”ya tıklayın ve storyboard'unuza bir isim verin.
- Ortadaki başlık kutusuna "Görüş Noktası" yazın.
- Başlık kutularına 3 karakter için "Düşünceler ve Eylemler" yazın.
- Her bakış açısı için metinden örnekler verin.
- Uygun sahneleri, karakterleri, öğeleri ve metni kullanarak her biri için illüstrasyonlar oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 25 Points | Yükselen 19 Points | Başlangıç 13 Points | |
---|---|---|---|
Bakış Açılarını Tanımlayın | Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir. | Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi. | Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş, |
Yazılı Açıklamalar | Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır. | Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir. | Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz. |
Film Şeridi Görselleri | Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır. | Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir. | Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz. |
Çaba ve Düzenleme | İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur. | Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor. | Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Keçi Zlateh
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.