Faaliyete Genel Bakış
Hikayeler, benzetmeler ve edebiyat, öğrencilerin belirli bir din içindeki farklı insanları, bayramları, gelenekleri ve gelenekleri daha somut bir şekilde görselleştirmelerine olanak tanır. Öğrencilerin din ve onu uygulayan insanlar hakkında daha derin bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olmak için öğretmenlerin kullanabileceği İslam ile ilgili birçok kitap vardır. Bu aktivitede öğrenciler İslami bir hikayenin olay örgüsünü göstereceklerdir.
Bu örnek, Farah Morley'in Peygamber Muhammed'in* MS 622'de Mekke'den Medine'ye zulümden kaçışıyla ilgili Örümcek ve Güvercinler: Hicretin Öyküsü kitabından alınmıştır.
Öğrencilere İslam ile ilgili çeşitli literatürü tanıtan birçok ilgi çekici kitap vardır. İşte bazı öneriler:
- Suhaib Hamid Gazi tarafından Ramazan
- Hızır: Yeşil Olan , Hugh Talat Halman
- Paris Ulu Camii: Holokost Sırasında Müslümanların Yahudileri Nasıl Kurtardığına Dair Bir Hikaye Karen Gray Ruelle ve Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa ve Fatima: Şalom, Salaam , Fawzia Gilani-Williams
- Ali Fuat Bilkam'dan Mevlana Masalları
- En Gururlu Mavi , Ibtihaj Muhammed
- Başörtümün Altında , Hena Khan
- Malala'nın Sihirli Kalemi , Malala Yousafzai
- Salam Aleykum: Bir Barış Mesajı, Harris J
- Bu yüzden Dua Ediyoruz: Çocuklar İçin İslami Kitap Ameenah Muhammed Diggins
- Kim Neye İnanıyor? Anna Wills tarafından Dünyanın Başlıca Dinlerini Keşfetmek
- İslam Hakkında Her Şey , Zekeriya İbn Abd Kadir
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayeyi dinledikten sonra, hikayenin başından, ortasından ve sonundan önemli detayları içeren bir anlatı storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Yaklaşık 3-5 hücreye, hikayenin ana ayrıntılarını oluşum sırasına göre yazın.
- Her hücreyi göstermek için uygun sahneler, karakterler ve öğeler ekleyin. Yaratıcı, hikayedeki her hayvana sahiptir.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler: Hikayenin Başlangıcı, Ortası ve Sonu.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Hikayeler, benzetmeler ve edebiyat, öğrencilerin belirli bir din içindeki farklı insanları, bayramları, gelenekleri ve gelenekleri daha somut bir şekilde görselleştirmelerine olanak tanır. Öğrencilerin din ve onu uygulayan insanlar hakkında daha derin bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olmak için öğretmenlerin kullanabileceği İslam ile ilgili birçok kitap vardır. Bu aktivitede öğrenciler İslami bir hikayenin olay örgüsünü göstereceklerdir.
Bu örnek, Farah Morley'in Peygamber Muhammed'in* MS 622'de Mekke'den Medine'ye zulümden kaçışıyla ilgili Örümcek ve Güvercinler: Hicretin Öyküsü kitabından alınmıştır.
Öğrencilere İslam ile ilgili çeşitli literatürü tanıtan birçok ilgi çekici kitap vardır. İşte bazı öneriler:
- Suhaib Hamid Gazi tarafından Ramazan
- Hızır: Yeşil Olan , Hugh Talat Halman
- Paris Ulu Camii: Holokost Sırasında Müslümanların Yahudileri Nasıl Kurtardığına Dair Bir Hikaye Karen Gray Ruelle ve Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa ve Fatima: Şalom, Salaam , Fawzia Gilani-Williams
- Ali Fuat Bilkam'dan Mevlana Masalları
- En Gururlu Mavi , Ibtihaj Muhammed
- Başörtümün Altında , Hena Khan
- Malala'nın Sihirli Kalemi , Malala Yousafzai
- Salam Aleykum: Bir Barış Mesajı, Harris J
- Bu yüzden Dua Ediyoruz: Çocuklar İçin İslami Kitap Ameenah Muhammed Diggins
- Kim Neye İnanıyor? Anna Wills tarafından Dünyanın Başlıca Dinlerini Keşfetmek
- İslam Hakkında Her Şey , Zekeriya İbn Abd Kadir
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayeyi dinledikten sonra, hikayenin başından, ortasından ve sonundan önemli detayları içeren bir anlatı storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Yaklaşık 3-5 hücreye, hikayenin ana ayrıntılarını oluşum sırasına göre yazın.
- Her hücreyi göstermek için uygun sahneler, karakterler ve öğeler ekleyin. Yaratıcı, hikayedeki her hayvana sahiptir.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler: Hikayenin Başlangıcı, Ortası ve Sonu.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
İslâm
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.