Bu aktiviteye başlamadan önce, “payer” ve “payda” nın ne anlama geldiğini tekrar gözden geçirerek, paydaya fraksiyona isim verdiğini vurgulayın. Kesirler eklerken, parça ekliyorsunuz; Aynı tür parçaları (ortak payda) eklediğiniz sürece, yalnızca toplamda kaç parça olduğu konusunda endişelenmeniz gerekir. Bu aktivitede, öğrenciler süreci açıklamaya yardımcı olmak için görseller kullanarak iki kesir ekleyecek veya çıkaracaktır .
Öğrencilere ne zaman parçaları ekleyebileceğinize dair örnekler verin, ancak sorularınızı nasıl ifade ettiğinize dikkat edin!
“Dennis 2 parça pizza yedi ve Larry 2 parça pizza yedi. Ne kadar pizza yediler? ”
Cevap dört parça mı? Dört-sekiz? Bütün pizzalar?
Soru veya örnekte açık olun. Bütün parçaları kaç parça oluşturduğunu belirleyin. “Ne kesir” veya “kaç parça” gibi bir soru sorurken kesin bir dil kullanın, böylece öğrenciler ne aradıklarını bilirler.
Hikayeyi yeniden ödeyerek, aynı örneği çıkarma için kullanabilirsiniz. Soruyu “pizzanın hangi kısmı kaldı” veya “kaç parça kaldı?” Olarak değiştirebilirsiniz.
Tıpkı tam sayılarla çıkarmada olduğu gibi, öğrencilerin sayıları doğru sırada yazdığından emin olun. Tipik olarak, öğrenciler henüz hatalı kesirlerle karşılaşmamıştır ve kesinlikle negatif sayılarla karşılaşmamıştır. Büyük fraksiyon ilk önce sayı cümlesinde gider: 3/4 - 1/4 = 2/4.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
İlk hücrede soruyu temel alan ortak paydalarla fraksiyon toplama ve çıkarma alıştırması yapın.