Faaliyete Genel Bakış
Bu storyboard etkinliği, öğrencilerin yılın aylarını, hava durumunu ve mevsimleri öğrendiğini varsaymaktadır. Aynı zamanda, öğrencilerin -er, -ar ve -ir fiillerin şimdiki zaman konjugasyonlarının yanı sıra ir ve jugar fiillerini nasıl eşleştirdiklerini öğreneceklerdir. Aşağıdaki etkinlik, öğrencilerin hedeflenen materyali sentezleyebilmesi için fırsatlar sunar.
Öğrencilere 8-12 maceranın bir listesine beyin fırtınası yapmalarını sağlayın. Her biri, konuyu değiştirmek için bir soru hazırlamalarını, ancak konunun ne zaman eğlencenin vaktinde olduğunu soruyorlar. Her bir hücre için, öğrencilerin eğlenceyle ilgili görüntüleri dahil etmesini sağlayın, bunları uygun sezon ile etiketleyin ve ardından soru ve yanıtı ekleyin. Öğrenci, sorulan soruyu ve dolayısıyla nasıl cevaplandırılacağını dikkate alarak poz veren soruyu cevaplamalıdır. Her öğrenci ayı, hava durumunu ve uygun eğlenceyi eksiksiz bir cümleyle eklemelidir.
Eşleştirilmiş bir etkinlik olarak, öğrenciler A Öğrencisi ve B Öğrencisi olmak üzere değişebilirler. Öğrenci A, mevsimi tam bir cümleyle ifade eder ve mesai saatleri hakkındaki soruyu sorar. Öğrenci B, gereken materyalle ve tam bir cümleyle cevaplamalıdır. Her iki öğrenci de verilen cevabı yazmalıdır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bu storyboard etkinliği, öğrencilerin yılın aylarını, hava durumunu ve mevsimleri öğrendiğini varsaymaktadır. Aynı zamanda, öğrencilerin -er, -ar ve -ir fiillerin şimdiki zaman konjugasyonlarının yanı sıra ir ve jugar fiillerini nasıl eşleştirdiklerini öğreneceklerdir. Aşağıdaki etkinlik, öğrencilerin hedeflenen materyali sentezleyebilmesi için fırsatlar sunar.
Öğrencilere 8-12 maceranın bir listesine beyin fırtınası yapmalarını sağlayın. Her biri, konuyu değiştirmek için bir soru hazırlamalarını, ancak konunun ne zaman eğlencenin vaktinde olduğunu soruyorlar. Her bir hücre için, öğrencilerin eğlenceyle ilgili görüntüleri dahil etmesini sağlayın, bunları uygun sezon ile etiketleyin ve ardından soru ve yanıtı ekleyin. Öğrenci, sorulan soruyu ve dolayısıyla nasıl cevaplandırılacağını dikkate alarak poz veren soruyu cevaplamalıdır. Her öğrenci ayı, hava durumunu ve uygun eğlenceyi eksiksiz bir cümleyle eklemelidir.
Eşleştirilmiş bir etkinlik olarak, öğrenciler A Öğrencisi ve B Öğrencisi olmak üzere değişebilirler. Öğrenci A, mevsimi tam bir cümleyle ifade eder ve mesai saatleri hakkındaki soruyu sorar. Öğrenci B, gereken materyalle ve tam bir cümleyle cevaplamalıdır. Her iki öğrenci de verilen cevabı yazmalıdır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ders Planı Referansı
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Hava Durumu, Mevsimler, Aylar, Etkinlikler
- 20140513-FHS Lacrosse-714.jpg • ginn5j • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Army-Notre Dame Football • West Point - The U.S. Military Academy • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Born To Prosperity • emilio labrador • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- family • Key Foster • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- På ski i Trysil • Skistar Trysil • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- precipitation • ** RCB ** • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Swimming in color • Yatmandu • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- videogames • mache • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.