Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/dilek-veren-bill-brittain/metin-bağlantısı
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Öğrencilerin kitaptan favori bir alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kendileriyle kişisel düzeyde yankılandığını ifade etmelerini sağlar. Bu şekilde öğrenciler, karakterleri ve onların gelişimini veya romanın temalarını anladıklarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kurarlar. Öğrenciler daha sonra storyboard'larını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.

Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açıları olabilir. Bu, öğrenciler için her zaman ilginçtir ve herkesin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair bir tartışma başlatabilir.


Dilek Veren'den Alıntılar Örnekleri

"Burada Coven Tree'de sihrin yabancısı değiliz. Şapkadan tavşandan ya da koldan madeni paradan bahsetmiyorum. GERÇEK sihirden bahsediyorum."


"Bana Noel Baba'yı hatırlattı, traş oldu ve sıcak havalar için giyindi."


"'Sevilmeyi o kadar çok istiyorum ki... ve sadece Leland ve Lenora tarafından da değil. İnsanların beni selamlamasını ve beni gördüklerinde sokağın diğer tarafında yürümemelerini istiyorum. Ve özellikle, Agatha Benthorn beni evine çay içmeye davet edecek... İnsanların bana ilgi göstermesini ve beni gördüklerinde gülümsemelerini diliyorum... ...'"


"Zaman, Agatha, beni içeri davet edeceğini düşünseydim, bu eve ellerim ve dizlerim üzerinde sürünürdüm. Ama o zaman geçti. Artık kendim oldum. O yüzden sana teklif ediyorum.. . Güle güle."


"Ah, Henry, bana söylediğin onca güzel şeye ne oldu... senin için özel biriysem...?"


"Özel mi? Bu çok komik, yapmam gereken bu olsaydı, senin Kleopatra olduğunu söylerdim. Babana ne kadar iyi olduğumu söylemen ve ona daha fazla makine satabilmem için herhangi bir şey!"


"Rowena Jervis, seni çoktandır bekliyordum. Ama şimdiye kadar sadece Henry Piper'ı gördün. Evet, Rowena, bekleyeceğim. İhtiyacın olan tüm zamanı al. Ve hazır olduğunda. benim için, beni hala beklerken bulacaksın."


"Keşke..." diye başladı. "Keşke bu çiftliğin her yerinde suyumuz olsaydı. Yıkanmaya, yemek pişirmeye, içmeye ve ekinlere yetecek kadar ve ... ve ayrıca bol bol su da olsa!"


"Pekala, belki de dilek kartlarından iyi bir şey çıktı. Polly Kemp, zamanının çoğunu, insanların sorunlarından ziyade onların nelerden hoşlandığını söyleyerek harcıyor... onun da artık okulda çok daha fazla arkadaşı var. "


"Bildiğim kadarıyla Thaddeus Blinn hâlâ dışarıda bir yerde, bu topraklarımızın otoyollarında ve ara yollarında dolaşıyor."



Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: The Wish Giver'da en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Teklifinizi açıklayın ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.

Öğrenci Talimatları:

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. The Wish Giver'dan favori bir alıntı veya sahne seçin.
  3. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bu alıntıyı temsil eden bir resim oluşturun.
  4. Açıklama kutusuna, alıntıyı ve bu alıntının sizin için ne anlama geldiğine dair en az bir cümle yazın.
  5. Sık sık kaydedin.

Gereksinimler: Alıntı veya Sahne, İllüstrasyon, sizin için ne anlama geldiğine dair 1-2 cümle.

Ders Planı Referansı


Rubrik Accordion Arrow

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Favori Alıntı
Kitaptan en sevdiğiniz alıntıyı açıklayın ve örneklendirin.
Yetkin
7 Points
Yükselen
4 Points
Başlangıç
1 Points
Açıklama
Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması açık ve en az iki cümledir.
Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması anlaşılabilir ancak biraz belirsizdir.
Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması net değil ve en az iki cümle değil.
İllüstrasyonlar
Çizim, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak alıntıyı veya açıklamayı temsil eder.
Resim, alıntı veya açıklama ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.
Çizim, alıntı veya açıklama ile açıkça ilgili değildir.
Çaba Kanıtı
İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş.
İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir.
Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir.


Faaliyete Genel Bakış


Öğrencilerin kitaptan favori bir alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kendileriyle kişisel düzeyde yankılandığını ifade etmelerini sağlar. Bu şekilde öğrenciler, karakterleri ve onların gelişimini veya romanın temalarını anladıklarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kurarlar. Öğrenciler daha sonra storyboard'larını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.

Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açıları olabilir. Bu, öğrenciler için her zaman ilginçtir ve herkesin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair bir tartışma başlatabilir.


Dilek Veren'den Alıntılar Örnekleri

"Burada Coven Tree'de sihrin yabancısı değiliz. Şapkadan tavşandan ya da koldan madeni paradan bahsetmiyorum. GERÇEK sihirden bahsediyorum."


"Bana Noel Baba'yı hatırlattı, traş oldu ve sıcak havalar için giyindi."


"'Sevilmeyi o kadar çok istiyorum ki... ve sadece Leland ve Lenora tarafından da değil. İnsanların beni selamlamasını ve beni gördüklerinde sokağın diğer tarafında yürümemelerini istiyorum. Ve özellikle, Agatha Benthorn beni evine çay içmeye davet edecek... İnsanların bana ilgi göstermesini ve beni gördüklerinde gülümsemelerini diliyorum... ...'"


"Zaman, Agatha, beni içeri davet edeceğini düşünseydim, bu eve ellerim ve dizlerim üzerinde sürünürdüm. Ama o zaman geçti. Artık kendim oldum. O yüzden sana teklif ediyorum.. . Güle güle."


"Ah, Henry, bana söylediğin onca güzel şeye ne oldu... senin için özel biriysem...?"


"Özel mi? Bu çok komik, yapmam gereken bu olsaydı, senin Kleopatra olduğunu söylerdim. Babana ne kadar iyi olduğumu söylemen ve ona daha fazla makine satabilmem için herhangi bir şey!"


"Rowena Jervis, seni çoktandır bekliyordum. Ama şimdiye kadar sadece Henry Piper'ı gördün. Evet, Rowena, bekleyeceğim. İhtiyacın olan tüm zamanı al. Ve hazır olduğunda. benim için, beni hala beklerken bulacaksın."


"Keşke..." diye başladı. "Keşke bu çiftliğin her yerinde suyumuz olsaydı. Yıkanmaya, yemek pişirmeye, içmeye ve ekinlere yetecek kadar ve ... ve ayrıca bol bol su da olsa!"


"Pekala, belki de dilek kartlarından iyi bir şey çıktı. Polly Kemp, zamanının çoğunu, insanların sorunlarından ziyade onların nelerden hoşlandığını söyleyerek harcıyor... onun da artık okulda çok daha fazla arkadaşı var. "


"Bildiğim kadarıyla Thaddeus Blinn hâlâ dışarıda bir yerde, bu topraklarımızın otoyollarında ve ara yollarında dolaşıyor."



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: The Wish Giver'da en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Teklifinizi açıklayın ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.

Öğrenci Talimatları:

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. The Wish Giver'dan favori bir alıntı veya sahne seçin.
  3. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bu alıntıyı temsil eden bir resim oluşturun.
  4. Açıklama kutusuna, alıntıyı ve bu alıntının sizin için ne anlama geldiğine dair en az bir cümle yazın.
  5. Sık sık kaydedin.

Gereksinimler: Alıntı veya Sahne, İllüstrasyon, sizin için ne anlama geldiğine dair 1-2 cümle.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Favori Alıntı
Kitaptan en sevdiğiniz alıntıyı açıklayın ve örneklendirin.
Yetkin
7 Points
Yükselen
4 Points
Başlangıç
1 Points
Açıklama
Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması açık ve en az iki cümledir.
Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması anlaşılabilir ancak biraz belirsizdir.
Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması net değil ve en az iki cümle değil.
İllüstrasyonlar
Çizim, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak alıntıyı veya açıklamayı temsil eder.
Resim, alıntı veya açıklama ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.
Çizim, alıntı veya açıklama ile açıkça ilgili değildir.
Çaba Kanıtı
İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş.
İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir.
Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir.





Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/dilek-veren-bill-brittain/metin-bağlantısı
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.