Faaliyete Genel Bakış
"Deniz Ateşi", figüratif dilin, özellikle kişileştirmenin birden fazla örneğini içerir. Öğrenciler mecazi dil örnekleri bulup şiir üzerindeki etkilerini analiz ederek şiir anlayışlarını derinleştirebilirler. Figüratif dilin her örneği için öğrencilerin yerlerini bulun, amaçlanan anlamı tasvir eden bir storyboard kare oluşturmalarını sağlayın. Ardından, meydanın altından, öğrencilere bu mecazi dilin şiir anlayışını nasıl arttırdığını açıklamalarını isteyin. Örneğin mecazi dil, konuşmacı ile deniz arasındaki ilişkiyi daha açık bir şekilde gösterebilir, şiir tonuna katkıda bulunabilir veya ayarı gösterebilir.
"Deniz Fever" Figurative Language
"Denizin yüzü"
Suyun yüzeyini çağıran bir "yüz", gemicinin denizle kişisel bir ilişkisi olduğunu gösterir. Tıpkı bir kişinin yüzlerine bakarak duygularını anlatabileceğimiz gibi, denizci de denizin ruh halini ona bakarak okuyabilir.
"Çalışan gelgitin çağrısı"
Gelgit, denizcilere seslendiğinde kişileştirilir. Bu, denizin kendi zihnine ve duygulara sahip olduğu fikrini güçlendirir. Aynı zamanda, denizcinin denizcinin üzerinde bulunduğu bir tür hipnotik güç önermektedir. Belli bir derecede, denizci neredeyse denize girmeye zorlandığını hissediyor.
"Rüzgarın şarkısı"
Rüzgar, deniz gibi, bu şiirde canlanır. Şarkı söylendiği zaman da kişileştirilir. "Şarkı" sözcüğü, gemicinin denizle ilgili olumlu deneyimini vurgulayan, güzel ve melodik bir ses ortaya koyuyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates figurative language in "Sea Fever".
- Use the template provided by your teacher.
- Find quotes that use figurative language and put them into the title boxes.
- Describe what each quote means in the description box.
- Illustrate each example with appropriate scenes, characters, and items.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Faaliyete Genel Bakış
"Deniz Ateşi", figüratif dilin, özellikle kişileştirmenin birden fazla örneğini içerir. Öğrenciler mecazi dil örnekleri bulup şiir üzerindeki etkilerini analiz ederek şiir anlayışlarını derinleştirebilirler. Figüratif dilin her örneği için öğrencilerin yerlerini bulun, amaçlanan anlamı tasvir eden bir storyboard kare oluşturmalarını sağlayın. Ardından, meydanın altından, öğrencilere bu mecazi dilin şiir anlayışını nasıl arttırdığını açıklamalarını isteyin. Örneğin mecazi dil, konuşmacı ile deniz arasındaki ilişkiyi daha açık bir şekilde gösterebilir, şiir tonuna katkıda bulunabilir veya ayarı gösterebilir.
"Deniz Fever" Figurative Language
"Denizin yüzü"
Suyun yüzeyini çağıran bir "yüz", gemicinin denizle kişisel bir ilişkisi olduğunu gösterir. Tıpkı bir kişinin yüzlerine bakarak duygularını anlatabileceğimiz gibi, denizci de denizin ruh halini ona bakarak okuyabilir.
"Çalışan gelgitin çağrısı"
Gelgit, denizcilere seslendiğinde kişileştirilir. Bu, denizin kendi zihnine ve duygulara sahip olduğu fikrini güçlendirir. Aynı zamanda, denizcinin denizcinin üzerinde bulunduğu bir tür hipnotik güç önermektedir. Belli bir derecede, denizci neredeyse denize girmeye zorlandığını hissediyor.
"Rüzgarın şarkısı"
Rüzgar, deniz gibi, bu şiirde canlanır. Şarkı söylendiği zaman da kişileştirilir. "Şarkı" sözcüğü, gemicinin denizle ilgili olumlu deneyimini vurgulayan, güzel ve melodik bir ses ortaya koyuyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates figurative language in "Sea Fever".
- Use the template provided by your teacher.
- Find quotes that use figurative language and put them into the title boxes.
- Describe what each quote means in the description box.
- Illustrate each example with appropriate scenes, characters, and items.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Deniz Ateşi
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.