Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin onların da hükümette aktif bir katılımcı olabileceğini ve toplumda ses sahibi olabileceğini anlamaları önemlidir. Bu aktivitede öğrenciler, toplumlarındaki vatandaşların içinde yaşadıkları hükümeti ve toplumu nasıl değiştirebileceğini ve iyileştirebileceğini görecektir . Yaşadıkları kasaba, şehir, eyalet veya ülkeye bağlı olarak, öğrenciler hakları konusunda bir araştırma yapmak zorunda kalacaklar. kendi alanı ile ilgili olarak.
Öğretmenler, öğrencilerini demokraside nasıl yer alacaklarına dair farklı örneklere yönlendirmek için aşağıda verilen listeyi kullanabilirler ve istenildiği gibi örnekler ekleyebilirler. Öğrenciler bu listeden dört örnek seçmelidir.
Vatandaşların Nasıl Fark Yaratabileceğine İlişkin 10 Olası Örnek
- oylama
- Yerel temsilcilerine başvurma
- Okul, kasaba veya şehir meclisi toplantılarına katılmak
- Haberlerden haberdar olmak
- Ofis için çalışan
- Sosyal sorunları teşvik etmek
- Bir jüri üyeliği
- Dilekçe imzalamak
- Akranlarla olan sorunları tartışmak ve tartışmak
- Topluluğumuzdaki farklılıklara ve kültürlere saygı duymak
Uzatma faaliyeti:
Öğrencilerin, fark yaratabilecekleri olası yolları araştırması yerine, öğrenciler kendi topluluklarını geliştirecekleri gerçek bir plan planı oluşturmak için gruplar halinde çalışacaklar. Öğrenciler özel öğretmen öğrencilerine yardımcı olabilir, çorba mutfağı gibi yerel bir topluluk grubuna katılabilir veya yerel çevrelerini temizlemeye yardımcı olmak için sınıf arkadaşlarıyla gönüllü olabilirler. Öğrencilerin katıldığı her eylem için, eylemlerini tanımlamaları ve seçtikleri etkinliğin görselleştirmesini oluşturmaları gerekir. Bu etkinlik, fotoğrafları kendi storyboard'larına yüklerken film şeridi özelliğinin harika bir kullanımı olabilir. Öğrenciler, kendilerinin eylem halindeyken fotoğraflarını çekmeli ve resimleri sınıflarına göstermek için örümcek haritalarına yüklemelidirler. Öğretmenler veya danışma grupları, “Öde Öde” yapmak ve bunun toplulukları üzerinde nasıl bir dalgalanma etkisinin olabileceğini görmek için film şeridlerini diğer sınıflarla paylaşmalıdır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Hükümete aktif olarak nasıl katılabileceğinizi gösteren özel örnekleri gösteren bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her başlık kutusunda, katılabileceğiniz ve fark yaratabileceğiniz farklı bir yol belirleyin.
- Bir örnek ile birlikte açıklama kutusuna her birinin bir özetini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir örnek oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin onların da hükümette aktif bir katılımcı olabileceğini ve toplumda ses sahibi olabileceğini anlamaları önemlidir. Bu aktivitede öğrenciler, toplumlarındaki vatandaşların içinde yaşadıkları hükümeti ve toplumu nasıl değiştirebileceğini ve iyileştirebileceğini görecektir . Yaşadıkları kasaba, şehir, eyalet veya ülkeye bağlı olarak, öğrenciler hakları konusunda bir araştırma yapmak zorunda kalacaklar. kendi alanı ile ilgili olarak.
Öğretmenler, öğrencilerini demokraside nasıl yer alacaklarına dair farklı örneklere yönlendirmek için aşağıda verilen listeyi kullanabilirler ve istenildiği gibi örnekler ekleyebilirler. Öğrenciler bu listeden dört örnek seçmelidir.
Vatandaşların Nasıl Fark Yaratabileceğine İlişkin 10 Olası Örnek
- oylama
- Yerel temsilcilerine başvurma
- Okul, kasaba veya şehir meclisi toplantılarına katılmak
- Haberlerden haberdar olmak
- Ofis için çalışan
- Sosyal sorunları teşvik etmek
- Bir jüri üyeliği
- Dilekçe imzalamak
- Akranlarla olan sorunları tartışmak ve tartışmak
- Topluluğumuzdaki farklılıklara ve kültürlere saygı duymak
Uzatma faaliyeti:
Öğrencilerin, fark yaratabilecekleri olası yolları araştırması yerine, öğrenciler kendi topluluklarını geliştirecekleri gerçek bir plan planı oluşturmak için gruplar halinde çalışacaklar. Öğrenciler özel öğretmen öğrencilerine yardımcı olabilir, çorba mutfağı gibi yerel bir topluluk grubuna katılabilir veya yerel çevrelerini temizlemeye yardımcı olmak için sınıf arkadaşlarıyla gönüllü olabilirler. Öğrencilerin katıldığı her eylem için, eylemlerini tanımlamaları ve seçtikleri etkinliğin görselleştirmesini oluşturmaları gerekir. Bu etkinlik, fotoğrafları kendi storyboard'larına yüklerken film şeridi özelliğinin harika bir kullanımı olabilir. Öğrenciler, kendilerinin eylem halindeyken fotoğraflarını çekmeli ve resimleri sınıflarına göstermek için örümcek haritalarına yüklemelidirler. Öğretmenler veya danışma grupları, “Öde Öde” yapmak ve bunun toplulukları üzerinde nasıl bir dalgalanma etkisinin olabileceğini görmek için film şeridlerini diğer sınıflarla paylaşmalıdır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Hükümete aktif olarak nasıl katılabileceğinizi gösteren özel örnekleri gösteren bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her başlık kutusunda, katılabileceğiniz ve fark yaratabileceğiniz farklı bir yol belirleyin.
- Bir örnek ile birlikte açıklama kutusuna her birinin bir özetini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir örnek oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Demokratik İlkelere Giriş
- Voting • League of Women Voters of California • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.