Dante's Inferno'yu okuduktan sonra, birçok korkunç görüntüsüyle, birçok öğrenci Dante'nin hangi noktaya gelmeye çalıştığını merak edecektir. Tüm okuyucularını, Hıristiyan hayatlarını yönettikleri konusunda korkutmaya mı çalışıyordu? Kendisini sürgüne gönderen politik muhaliflere pasif ve agresif bir biçimde saldırmaya mı çalışıyordu?
Öğrencilerin Dante'nin burada açıklamak istediği evrensel yolculuğa odaklanmalarına yardımcı olun, burada yanlış yolda ilerleyebileceğimiz pek çok kez zamanımız olduğunu ve bizi düzeltmek için öğrenilmesi gereken dersler olduğunu belirterek. Bu, akran baskısı ve artan özgürlüklerle gelen sorumluluklarla karşı karşıya kalabilecek pek çok genç için özellikle geçerlidir.
Öğrencilere kendi kişisel Inferno yolculuklarını yaratmalarını sağlayın. Dinsel olmaması gerektiğini vurgulayın, ancak karşı karşıya kalmış olabileceği ya da yüz yüze gelebileceği gerçek hayatta bir durumu yansıtmalıdır; bu, daha iyi bir anlayışa ulaşmak için rehberliğin gerekli olacağı bir zamanı vurgular. Onların Inferno'suna bir kılavuz seçmelerini mi ve neden bu kılavuzu seçtiklerini açıklamalarını sağlayın. Bu atamanın 8 hücreli bir örnek storyboard'u aşağıda bulabilirsiniz.
|
|
|
|
|
|
|
|
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.
Student Instructions: