Bir edebiyat eserini öğretirken, teknik kelimeleri yenilemek veya öğrencileri tanıtmak genellikle yararlıdır. "Metafor", "allitasyon", "kişilik", "imgelem", "kesme işareti" ve "yardımcı olma" gibi terimler birkaç önemli terimdir.
Hikayeyi okuduktan sonra, öğrencilerinizden hikaye şablonu yaratıcısını kullanarak bir çöpçü avı yapmalarını isteyin. Listeyi tekrar verin ve her bir edebi öğenin "Blues Is No Mockin Bird" olmadığından tasvir eden ve açıklayan bir hikaye tahtası yaratmalarını sağlayın. Mutlak bir patlamaya sahip olacaklar ve sözcüklere hakim olacaklar. Aşağıdaki örneğe göz atın:
| AÇIKLAMA | ÖRNEK | |
|---|---|---|
| Benzetme | 'Benzer' veya 'as' kullanarak bir karşılaştırma | "Sonra Büyükbaba'nın diğer eli ani ve yumuşak bir kuş gibi uçuyor, kameranın üstünde hızla tokatlıyor ve paylaşmak için kesilmiş bir kalabalık gibi yarı yarıya iniyor." |
| Anekdot | Bir olay ya da olay hakkında kısa bir açıklama, genellikle geçmiş bir olayın hikayesi ya da hesabı | "Bir sefer bu köprüdeydim," diye başladı. "Kalabalıktı çünkü bu adam atlamaya başlamıştı, anlıyor musun. Ve bir bakan oradaydı, polis ve diğer bazı insanlar vardı. Kadın da orada idi. " |
| Imaj | Algılara hitap eden canlı zihinsel imgeler oluşturmak için betimsel veya mecazi dil kullanımı | "Yaşlı kepek Noel kutularına damla damla akıyordu, örneğin Judson'un ormanda yaşarken akçaağaç şurubunu damlamıştı, sanki Cooper yerindeyken saksıyı şaraba dökmüş gibi, sanki ayran kaşığı gibi Ve sütte yaşarken yumuşak bir peynir. " |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Blues, Alaylı Kuş Yok" başlıklı beş edebi öğe örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.