Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler neden araştırmayı seçeceklerini seçerler? Genellikle o kişiye ve yaptıklarına ya da yapmaya devam ettiklerine hayran oldukları içindir. Bu başarılar, insanları iyi tanınır ve başkaları için önemli kılan şeydir. Aynı zamanda bir kişi veya toplum üzerinde ne kadar etkisi olduğunu da gösterir. Bu etkinlik için öğrenciler, seçtikleri kişinin başarıları hakkında 3 hücreli bir örümcek haritası oluşturacaklar .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Öğrenciler, kişinin başarıları hakkında ayrıntılı bilgileri içeren 3 hücreli bir örümcek haritası oluşturacaklar.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Başlık kutularında her bir başarıyı tanımlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her başlığı temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Resmin altındaki boşluğa her başlığın kısa bir özetini yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler neden araştırmayı seçeceklerini seçerler? Genellikle o kişiye ve yaptıklarına ya da yapmaya devam ettiklerine hayran oldukları içindir. Bu başarılar, insanları iyi tanınır ve başkaları için önemli kılan şeydir. Aynı zamanda bir kişi veya toplum üzerinde ne kadar etkisi olduğunu da gösterir. Bu etkinlik için öğrenciler, seçtikleri kişinin başarıları hakkında 3 hücreli bir örümcek haritası oluşturacaklar .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Öğrenciler, kişinin başarıları hakkında ayrıntılı bilgileri içeren 3 hücreli bir örümcek haritası oluşturacaklar.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Başlık kutularında her bir başarıyı tanımlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her başlığı temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Resmin altındaki boşluğa her başlığın kısa bir özetini yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Storyboard Kullanarak Özetleme Nasıl Öğretilir?
Bilgileri Birlikte Okuyun
Okurken, ister işlerle, ister ödüllerle, icatlarla veya hayatın diğer özel anlarıyla ilgili olsunlar, konunun başarılarını nasıl bulacakları konusunda öğrencilere model olun.
Ana Fikirleri Çıkarın
Öğrencilerin, kişinin tüm başarılarını özetleyebilmeleri için ana fikirleri kendi sözcükleriyle yazmalarına yardımcı olun.
Başlıkları Yaz
İş için doğru kelimeyi seçmek öğrenciler için zor olabilir, ancak başlıklar yazmak onların belirli bir bilgi kümesiyle kısa ve öz olmalarına ve odaklanmalarına yardımcı olabilir.
İllüstrasyonlar Oluşturun
Kelimeler öğrencilerin kafasında resimler çizer ve çizdiklerinde bilgiyi daha iyi anlarlar. Bu aracı kendi avantajlarına kullanmalarına yardımcı olun.
Biyografiler: Başarılar Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğrenciler biyografilerde ne tür başarılar arayabilirler?
Öğrenciler bir biyografi okuyarak bir kişinin hayatını incelediklerinde, o kişinin başardığı her şeye bakmalıdırlar. Buna işler, ödüller, aile ilişkileri ve onları diğerlerinden ayıran her şey dahildir.
Bir öğrenci, çalışmayı seçtiği bir kişiye hayran olmalı mı?
Çalıştığınız birine hayranlık duymak zorunlu olmasa da, bir öğrencinin konuyla ortak bir yanı varsa veya başardıklarını takdir ediyorsa bir biyografiden daha fazlasını alması mantıklıdır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Biyografiler
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.