En çok okutulan edebi terimlerden biri de ironi. Kurmaca ve hayatta, ironi her yerdedir. Genel ironi türleri şunlardır : sözlü, durumsal ve dramatik . Öğrencilerin ironi türlerini ayırt etmeleri çok önemlidir. Öğrencilerden her ironi tasvir eden hikaye tahtaları oluşturmalarını istemeleri bu unsurların öğretilmesini kolaylaştırıyor.
Kısa hikayenin tamamı, "Bir Saat Hikayesi", ironik bir bükülme için uzun süredir kurulmuş bir hikaye. Öğrencilere, dramatik ve durumsal ironinin beklenmedik sonuca ne getirdiğini göstermek için betimsel etiketler kullanarak bir storyboard oluşturmalarını sağlayın.
Ironic Twist
Bayan Mallard, tren kazasında kocasının ölümünün düşüncesini gizlice dinlerken, mucizevi bir şekilde ondan uzaklaşıyor.
Ironic Twist
Herkes Bayan Mallard'ın kocasının hayatta olduğu "mutlu" şoktan öldüğüne inanıyor. Gerçekte, şok büyük bir hayal kırıklığı ve üzüntü idi.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Create a storyboard that depicts examples of situational and dramatic irony in the story.
İroninin anlamını ayrıntılı olarak özetleyerek başlayın. İroninin, beklenenle gerçekte olan arasındaki zıtlıkları ortaya çıkarmak için kullanılan edebi bir strateji olduğunu açıklayın. Öğrencilerin ön bilgilerini değerlendirin ve onlara genel olarak ironi hakkında ne bildiklerini ve günlük yaşamlarında böyle bir durumla karşılaşıp karşılaşmadıklarını sorun.
Durumsal ironiyi gerçek ve beklenen olaylar arasındaki fark olarak tanımlamak, sözel ironiyi söylediğiniz şeyi kastetmemek olarak tanımlamak ve dramatik ironiyi okuyucuların bir durumun farkında olması ancak karakterlerin farkında olması gibi ironinin üç temel biçimini basit bir şekilde açıklayın. değiller.
Öğrencilerin kavramı anlamalarına yardımcı olmak için anlatıdaki belirli ironi örneklerini kullanın. Öğretmenler ayrıca öğrencilerin zaten aşina olduğu hikayelerden başka basit örneklere ve hatta öğrencilerin karşılaştığı günlük yaşam durumlarından örneklere de bakabilirler.
Olay örgüsünün gelişimi için ironi kullanımının önemini analiz edin. İroni gerilimi artırıyor ve okuyucuyu hikayeye bağlı tutuyor. Ayrıca okuyucuların bir durumun farkında olması ve karakterlerin farkında olmaması hikayeyi daha ilginç hale getirir. Öğrenciler ayrıca ironinin genel anlatıyı nasıl geliştirebileceği ve olay örgüsünü nasıl geliştirebileceği üzerinde de düşünebilirler.
Öğrencilerden bir senaryo yazmalarını ve bu kısa hikayeyi rol oyunu şeklinde yeniden yaratmalarını isteyin. Bu aktivite onların karakterleri ve durumu daha derinlemesine anlamalarına ve tartışma için bir platform oluşturmalarına yardımcı olabilir.
Bayan Mallard, kocasının vefatını ilk öğrendiğinde şok ve üzüntü yaşar ki bu da yaygın bir tepkidir. Ancak ironik bir şekilde, duyguları beklenmedik bir şekilde hızla değişir, serbest kalma ve bağımsızlık hissine dönüşür. Diğer karakterlerin bu tepkiden haberi yok ve bu durum okuyucuyu da şaşırtıyor.
İronik dönüşler okuyucunun beklentilerinin tersine giderek gerilim yaratıyor. Bayan Mallard'ın değişen duyguları ve Bay Mallard'ın hayatta kalmasının şaşırtıcı keşfi okuyucunun hikayeye olan ilgisini ve ilgisini canlı tutuyor. Öğrenciler bu tür yazma stilini deneyebilir, bazı kısa öyküler oluşturabilir ve yaratıcılığı ve kavramın anlaşılmasını teşvik edecek bir etkinlik olarak bunları sınıf arkadaşlarıyla paylaşabilirler.