Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte öğrenciler metin içindeki karakterleri karşılaştıracak ve kontrastlayacak. Bu örnekte, Claudia Jamie ile karşılaştırılmıştır.
Claudia bir harcayıcıdır; Para tasarrufu ve güzel şeylere direnmekte zorlanıyor. Jamie bir kurtarıcıdır; O müzeye mesafe yürümek, daha sonra bir otobüsle veya daha da kötüsü, bir taksi için ödeme yapardı.
Claudia bir planlayıcıdır; New York Şehrine giden tren dahil, kaçak detaylarını (neredeyse) planlıyor. Jamie ayakları üzerinde hızlı; Neden okula gitmediği sorulduğunda, okulunun kırık bir fırından dolayı okulu iptal etmek zorunda kaldıklarını anında anlatıyor.
Claudia, kahraman gibi farklı bir duyguya eve dönmek istiyor. Jamie sadece maceraya kaçmaktan hoşlanıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Romandaki iki karakteri karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Sağ sütunda, seçtiğiniz karakterlerden birinin özelliklerini veya özelliklerini açıklayın.
- Sol sütunda, ikinci karakterinizin karşılık gelen özelliklerini veya özelliklerini açıklayın.
- Her örneği uygun sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açık bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel unsurların ötesine geçer ve güçlü bir anlayış gösterir. | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı karelerde yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve resimler benzerlik ve/veya farklılıklara ilişkin açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya hatalı karşılaştırmalar yapabilir. |
Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ortamını, karakterlerini ve belirli sahnesini aktarma çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvire dayalı olarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve belirli bir sahneyi grafik kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz olabilir veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. |
Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte öğrenciler metin içindeki karakterleri karşılaştıracak ve kontrastlayacak. Bu örnekte, Claudia Jamie ile karşılaştırılmıştır.
Claudia bir harcayıcıdır; Para tasarrufu ve güzel şeylere direnmekte zorlanıyor. Jamie bir kurtarıcıdır; O müzeye mesafe yürümek, daha sonra bir otobüsle veya daha da kötüsü, bir taksi için ödeme yapardı.
Claudia bir planlayıcıdır; New York Şehrine giden tren dahil, kaçak detaylarını (neredeyse) planlıyor. Jamie ayakları üzerinde hızlı; Neden okula gitmediği sorulduğunda, okulunun kırık bir fırından dolayı okulu iptal etmek zorunda kaldıklarını anında anlatıyor.
Claudia, kahraman gibi farklı bir duyguya eve dönmek istiyor. Jamie sadece maceraya kaçmaktan hoşlanıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Romandaki iki karakteri karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Sağ sütunda, seçtiğiniz karakterlerden birinin özelliklerini veya özelliklerini açıklayın.
- Sol sütunda, ikinci karakterinizin karşılık gelen özelliklerini veya özelliklerini açıklayın.
- Her örneği uygun sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açık bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel unsurların ötesine geçer ve güçlü bir anlayış gösterir. | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı karelerde yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve resimler benzerlik ve/veya farklılıklara ilişkin açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya hatalı karşılaştırmalar yapabilir. |
Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ortamını, karakterlerini ve belirli sahnesini aktarma çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvire dayalı olarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve belirli bir sahneyi grafik kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz olabilir veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. |
Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Bayan Basil E. Frankweiler'in Karışık Dosyalarından
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.