Faaliyete Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandaki temaları ve sembolleri belirleyecek ve metinlerden ayrıntılarıyla seçimlerine destek vereceklerdir.
Aranacak ve Tartışılan Tema ve Görüntüler
Savaş
İkinci Dünya Savaşı, romanın zeminini oluşturuyor: Devon'da Yaz Dönemi'ni şekillendiriyor, 18 yaşına gelip ve / veya mezun olduktan sonra oğlanların geleceği şekilleniyor ve çok gerginlik ve kızgınlık yaratıyor. Brinker babasının neslini savaş için sorumlu tutuyor; Finny, onun bir parçası olamayacağı gerçeği ile başa çıkmak için kendi gerçeğini geliştirir; Ve Leper onun yüzünden gerçekle olan bağını kaybeder. Bununla birlikte, II. Dünya Savaşı'na ek olarak, Gene'nin içinde kıskançlık ve kendi güvensizlikleri onu kızdırmaya ve en yakın arkadaşını incitmesine neden olan bir savaş, iç çatışma da vardır. Aslında, romandaki birçok karakter kendi iç savaşlarıyla savaşıyor. Finny hariç hepsi. Sadece Finny, dürüst ve çatışmaması için haklıydı ve mutlu bir yaşam sürmek için kalpteki bazı cehaletini gidermek zorunda kalmamak için.
Kimlik
Gene, romanda kimlik duygusu ile mücadele ediyor. Finny, kurallara olan meşguliyetinden ötürü ona takıntı getirdiğinde ısrar eder; Finny'nin kişiliğini ve atletizmini kıskanç; Kendi arka planında, sadece sahip olmadığı bir güney romantizmi havası vermek için üç devlet güneyindeki bir kasabada yaşamakla ilgili bir hikaye bile hazırlıyor. Ancak romanda ilerledikçe, Finny'den öğrendiklerini daha çok barış içinde buluyor. Sonunda Finny'nin ölümü, kendi güvensizliğinin en büyük düşmanı olduğunu fark ettiği Gene'nin iç mücadelesine son veriyor.
Uygunsuzluk
Finny kurallarına veya çevresindeki insanlara uymuyor. Tüm kurallardan nefret etmiyor, ancak hayatını yaşamak istediği için kendi kodunu geliştiriyor. Oyunlar için kendi kurallarını oluşturuyor ve hafif bir karmaşa ile rahatsız görünmüyor. Gene, Öte yandan, uyumluluk için baskı hissediyor, bu yüzden Finny'nin aktivitelerine her zaman baskı altında tutulmuş gibi hissediyor. Kendine ayağa kalkıp onu rahatsız eden ya da çalışmalarını olumsuz etkileyecek etkinliklere katılmayı reddetmek yerine, Finny'nin planları ile birlikte olmaktan dolayı sevilmek istiyor. Leper'in Ordu'ya uyum sağlayamaması onu delirtiyor ve doğabilimci yaşam tarzı o sırada toplumun savaş zihniyetine uymuyor. Açıktır ki, Leper'in kendi davulunun ritmine açık bir şekilde yürürken Orduya girmesi bir hatadır.
Dostluk
Finny ve Gene'nin arkadaşlığı romanın merkezinde yer alır. Finny, Gene'i en iyi arkadaşı olarak düşünüyor, ancak Gene, Finny'nin eğlenceli aktiviteler için planlama ve planlamanın ardındaki sinsi bir nedeni düşünüyor. Gene, Finny hakkında yanlış olduğunu fark ettiğinde, Finny'nin nedenleri konusunda çok yanlış olabileceği için harap duruma düşer ve en yakın arkadaşını bir ağaçtan koparır. İtiraf ettiği ve Finny'ye zarar verdiğini gördüğünde, itirafını tükenmekle suçlayarak dostluklarını korumaya karar verir. Gene, Finny için yaptığı hatayı telafi etmeye adamış olduğundan emin oluyor ve Finny, savaşın gerçekleştiğini söyleyerek gerçeği kaçmak istediğinde Finny'ye yapışıyor.
Gerçeklikten kaçış
Savaş çok yaklaştığında, gerçekler çocukların sık sık kaçmaya çalıştıkları bir şeydir. Kaçış yollarından bazıları, Blitzball, Winter Carnival ve Yaz Dönemi Süper İntihar Derneği gibi Finny'nin arsalarından geçiyor. Leper, gerçek olamayacağını bildiklerinde, kahramanlığı hakkında hikayeler hazırlayarak kayak birliklerine gittiğinde çocuklar gerçeklerden kurtulurlar. Finny, hiç savaş olmadığını ilan ederek savaşta asla kavgamayacağı gerçeğinden kaçar. Leper, gerçekliğinden çılgınca ve sonra tam anlamıyla önyükleme kampından kaçarak kaçıyor.
Motifler ve Semboller
Ağaç ve Mermer Merdivenler
Ağaç ve mermer merdivenler romanda, savaş ve Gene'nin kimliğiyle mücadelesi de dahil olmak üzere birçok önemli temayı temsil eder. Ağaç, silahlı servislere hazırlanan çocuklar için sertleşme rejiminin bir parçasıdır ve Finny, Süper İ intihar Derneği'nin başlatma ritüeli yaratarak onun ve Gene'nin arkadaşlığını güçlendirmeye çalışmaktadır. Gene öfkesini Finny'ye götürmek için ölümcül bir karar verir.
Blitzball
Blitzball, Finny'nin taraf tutma yeteneğini vurguluyor ve onu savaşta bir asker olmak için korkunç bir tercih yapıyor. Finny, kıskançlık gibi şeyleri bilmiyor ve insanları nefrete ayıran şeylerin arkasındaki motivasyonları anlamıyor; çünkü kendisi de bu niyetleri barındırmıyor. Blitzball aynı zamanda korkunç bir savaşa "eğlenceli", beyzbol ile "Blitzkrieg" sözcüğü arasındaki çapraz, Almanya'ya karşı savaşın korkunç gerçeğini ele alıyor. Bu çocuklar için gerçeğe bir kaçış.
Kış Karnavalı
Kış Karnavalı, çocuklar için gerçeklerden bir başka kaçış ve Gene, Finny'nin savaş karşısında bile barışın Devon kampüsünde zafer kazanacağından emin olduğunu fark ediyor. Devon'da Finny bir çeşit eğlenceden emin olduğunuz sürece savaş onlara ulaşamadı. Ödül masasında bir "barış koreografisi" düzenleyerek, artık onun parçası olamayacağı savaşı mutlaka göz ardı ediyor.
Finny's Leg
Finny'nin yaralanması sporu sona erdiriyor ve savaşa katılma ihtimalini ortadan kaldırıyor. Aynı zamanda Fin'e yaptıklarının Gene için sürekli bir hatırlatıcısıdır ve onu Finny'yi asla aynı olmayacak gibi sert gerçeklerden uzak tutmaya çalışmaktadır. Finny'nin bacağı onun ölümüne neden oldu ve onunla birlikte, Gene savaşının ölümü kendiliğinden savaşıyordu.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Themes, Symbols, and Motifs" in the center header box.
- Identify the themes, symbols, and motifs that you wish to include and type them in the title boxes.
- Write a description for each in the description boxes.
- Create an image for each example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Temaları Belirle | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. | Bazı temalar doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya hikaye ile mantıklı gelmemektedir. | Hiçbir tema doğru tanımlanmadı. |
Sembolleri Tanımla | Tüm semboller, öyküde daha üst düzey bir başkasını temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya hatalı olarak önemli simgeler olarak tanımlanır. | Hiçbir sembol doğru olarak tanımlanmadı. |
Motifleri Tanımla | Tüm motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya yanlış. | Hiçbir motif doğru tanımlanmadı. |
Örnekler | Tüm örnekler belirlenen temaları, sembolleri ve motifleri desteklemektedir. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söyler. | Çoğu örnek tanımlanan temaları, sembolleri ve motifleri uyarlar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıklar. | Çoğu örnek tanımlanan temalara, sembollere ve motiflere uymaz. Açıklamaları belirsizdir. |
Tasvir | Öykü panosu hücreleri, temalar, semboller ve motiflerle açıkça bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Çoğu storyboard hücresi temaları, sembolleri ve motifleri göstermeye yardımcı olur, ancak bazı storyboard hücrelerini anlamak zordur. | Öykü panosu hücreleri temaları, sembolleri ve motifleri anlamada yardımcı olmazlar. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Ayrı bir Barış
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.