Faaliyete Genel Bakış
Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Amerika'da köleleştirilmiş insanların ve köleliği sona erdirmek için çalışan insanların kültürü, yaşamları ve farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Öğrencilere bir dönem boyunca yaşayanların bakış açısını vermek, dönemin daha sağlam, empatik ve gerçekçi bir görünümünü elde etmek için tarihleri ve isimleri ezberlemenin ötesine geçmelerine yardımcı olur.
Bu etkinlikte öğrenciler, Amerika'da kölelik döneminde yaşamış bir kişinin mini bir grafik roman biyografisini oluşturacaklar . Bu anlatı film şeridi, bu kişinin hayatını bir mini çizgi roman veya çizgi roman biçiminde şekillendirmeye yardımcı olan önemli olayları açıklayacaktır.
Öğretmenler öğrencilere belirli kişileri atayabilir veya öğrencilere kimi araştırmak istedikleri konusunda bir seçim verebilir. Her hücrede öğrenciler, resimler ve metinler kullanarak kendi yaşamlarından bir sahne oluşturacaklar. Biyografiler, seçtikleri kişinin yaşamını ve mirasını şekillendirmeye yardımcı olan önemli olayları ve başarıları açıklamalıdır.Bu mini biyografiler yazdırılabilir, lamine edilebilir ve sınıf kütüphanesine eklenebilir. Öğrenciler ayrıca biyografilerini sınıf arkadaşlarına sunarak, kişi hakkındaki bilgilerini paylaşabilirler. Böylece araştırma, yazma ve topluluk önünde konuşma becerilerini tek bir güçlü ödevde birleştirir.
Kölelik Tarihinin Önemli Kişileri
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona Hakim (1773-1848)
- Meryem Prens (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Gerçeği (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry "Kutu" Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie Kral Taylor (1848-1912)
- Booker T.Washington (1856-1915)
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Köleleştirilmiş bir kişi veya kölelik karşıtı biri gibi Amerika'daki kölelik dönemiyle ilgili ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Hayatlarındaki ve başarılarındaki önemli olayları vurgulayan bir anlatı hikaye panosu biçiminde hayatlarının mini bir biyografisini oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Bir kişi seçin.
- Okul kaynaklarını kullanarak, biraz araştırma yapın ve seçtiğiniz kişi hakkında daha fazla bilgi edinin.
- Yaklaşık 4-8 hücreden oluşan bir anlatı film şeridinde mini resimli bir biyografi oluşturun. Kişinizin adını ve doğum ve ölüm tarihlerini ekleyin. Kişinizin hayatı boyunca farklı önemli olayları ve başarıları açıklamak için altyazılı sahneler ekleyin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Kişinin görüntüsü, adı, doğum / ölüm tarihleri, 4-8 önemli olay ve / veya uygun sahneler, karakterler ve açıklayıcı başlıklarla öğelerle gösterilen başarılar.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
---|---|---|---|
Açıklama | Açıklamalar, ünlü veya tarihi figür hakkında en az dört önemli gerçeği içerir. | Açıklamalar, dörtten daha az önemli gerçek içerir veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içerir. | Açıklamalar eksiktir ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermez. |
Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Amerika'da köleleştirilmiş insanların ve köleliği sona erdirmek için çalışan insanların kültürü, yaşamları ve farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Öğrencilere bir dönem boyunca yaşayanların bakış açısını vermek, dönemin daha sağlam, empatik ve gerçekçi bir görünümünü elde etmek için tarihleri ve isimleri ezberlemenin ötesine geçmelerine yardımcı olur.
Bu etkinlikte öğrenciler, Amerika'da kölelik döneminde yaşamış bir kişinin mini bir grafik roman biyografisini oluşturacaklar . Bu anlatı film şeridi, bu kişinin hayatını bir mini çizgi roman veya çizgi roman biçiminde şekillendirmeye yardımcı olan önemli olayları açıklayacaktır.
Öğretmenler öğrencilere belirli kişileri atayabilir veya öğrencilere kimi araştırmak istedikleri konusunda bir seçim verebilir. Her hücrede öğrenciler, resimler ve metinler kullanarak kendi yaşamlarından bir sahne oluşturacaklar. Biyografiler, seçtikleri kişinin yaşamını ve mirasını şekillendirmeye yardımcı olan önemli olayları ve başarıları açıklamalıdır.Bu mini biyografiler yazdırılabilir, lamine edilebilir ve sınıf kütüphanesine eklenebilir. Öğrenciler ayrıca biyografilerini sınıf arkadaşlarına sunarak, kişi hakkındaki bilgilerini paylaşabilirler. Böylece araştırma, yazma ve topluluk önünde konuşma becerilerini tek bir güçlü ödevde birleştirir.
Kölelik Tarihinin Önemli Kişileri
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona Hakim (1773-1848)
- Meryem Prens (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Gerçeği (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry "Kutu" Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie Kral Taylor (1848-1912)
- Booker T.Washington (1856-1915)
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Köleleştirilmiş bir kişi veya kölelik karşıtı biri gibi Amerika'daki kölelik dönemiyle ilgili ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Hayatlarındaki ve başarılarındaki önemli olayları vurgulayan bir anlatı hikaye panosu biçiminde hayatlarının mini bir biyografisini oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Bir kişi seçin.
- Okul kaynaklarını kullanarak, biraz araştırma yapın ve seçtiğiniz kişi hakkında daha fazla bilgi edinin.
- Yaklaşık 4-8 hücreden oluşan bir anlatı film şeridinde mini resimli bir biyografi oluşturun. Kişinizin adını ve doğum ve ölüm tarihlerini ekleyin. Kişinizin hayatı boyunca farklı önemli olayları ve başarıları açıklamak için altyazılı sahneler ekleyin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Kişinin görüntüsü, adı, doğum / ölüm tarihleri, 4-8 önemli olay ve / veya uygun sahneler, karakterler ve açıklayıcı başlıklarla öğelerle gösterilen başarılar.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
---|---|---|---|
Açıklama | Açıklamalar, ünlü veya tarihi figür hakkında en az dört önemli gerçeği içerir. | Açıklamalar, dörtten daha az önemli gerçek içerir veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içerir. | Açıklamalar eksiktir ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermez. |
Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Amerika'da Kölelik
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.