Faaliyete Genel Bakış
5 W ve H, öğrencilerin bir konuya genel bir bakış elde etmeleri ve anlamalarını daha iyi geliştirmeleri için güçlü ve basit bir yoldur. Amerika'da Kölelik hakkında öğrendikten sonra, öğrenciler 5W'leri ve H'yi açıklamak için bir anlatı storyboard oluşturacaklar . Amerika'da Kölelik ile ilgili aşağıdaki soruları yanıtlamak için sahneler ve kısa bir açıklama yaratacaklar: Amerika'da kölelik ne zaman meydana geldi? Kim bundan etkilendi? Nerede meydana geldi? Neden bu kadar uzun sürdü? İnsanlar köleliğe nasıl direndi? Sonunda köleliği ortadan kaldırmak için ne oldu? Bu şekilde öğrenciler, kölelik kurumunun neden Amerikan toplumuna bu kadar gömülü olduğuna ve sonunda nasıl sona erdiğine ilişkin temel fikirleri inceleyebilirler.
Amerika'da Köleliğin Kim, Ne, Ne Zaman, Nerede, Neden ve Nasıl olduğunu öğrenirken, öğrencilerin çeşitli kaynaklar sağlaması için öğretmenlere ihtiyacı olabilir. Birincil kaynaklar, videolar, ders kitaplarından okumalar, ansiklopediler ve edebiyat gibi çeşitli kaynakların kullanılması, öğrencilerin dönemin doğru ve eksiksiz bir resmini elde etmelerine yardımcı olabilir. Öğrenciler okurken veya izlerken notlarını yazmak için 5W ve H boşlukları olan grafik düzenleyicileri kullanabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Amerika'da Kölelik hakkında aşağıdaki soruları yanıtlayan bir hikaye panosu oluşturun : Amerika'da kölelik ne zaman meydana geldi? Kim bundan etkilendi? Nerede meydana geldi? Neden bu kadar uzun sürdü? İnsanlar köleliğe nasıl direndi? Sonunda köleliği ortadan kaldırmak için ne oldu?
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Açıklama kutularına soruyu cevaplayan kısa bir ifade yazın.
- Cevabınızı göstermek için uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir resim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Ne Zaman, Kim, Nerede, Neden, Nasıl ve Ne sorularını yanıtlamak için 6 hücreye sahip olmalıdır. Soruyu yanıtlamak için kısa bir başlık ve yanıtı gösteren her hücre için uygun çizimler içermelidir.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Ortaya Çıkan 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Öğrenci, kim, ne, nerede, ne zaman ve neden sorularını açık, eksiksiz ve doğru bir şekilde seçer ve cevaplar. | Öğrenci kim, ne, nerede, ne zaman ve neden sorularını seçer ve cevaplar. Bazı bilgiler açık, eksiksiz ve doğrudur. | Kim, ne, nerede, ne zaman ve neden soruları ve cevapları eksik, kafa karıştırıcı veya yanlış. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılarak yazılı bilgileri temsil eder. | Resimler yazılı bilgilerle ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Resimler, yazılı bilgilerle açıkça ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | Çalışma, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösteriyor. |
| Sözleşmeler | Yazım, dil bilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğru. | Yazım, dil bilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
5 W ve H, öğrencilerin bir konuya genel bir bakış elde etmeleri ve anlamalarını daha iyi geliştirmeleri için güçlü ve basit bir yoldur. Amerika'da Kölelik hakkında öğrendikten sonra, öğrenciler 5W'leri ve H'yi açıklamak için bir anlatı storyboard oluşturacaklar . Amerika'da Kölelik ile ilgili aşağıdaki soruları yanıtlamak için sahneler ve kısa bir açıklama yaratacaklar: Amerika'da kölelik ne zaman meydana geldi? Kim bundan etkilendi? Nerede meydana geldi? Neden bu kadar uzun sürdü? İnsanlar köleliğe nasıl direndi? Sonunda köleliği ortadan kaldırmak için ne oldu? Bu şekilde öğrenciler, kölelik kurumunun neden Amerikan toplumuna bu kadar gömülü olduğuna ve sonunda nasıl sona erdiğine ilişkin temel fikirleri inceleyebilirler.
Amerika'da Köleliğin Kim, Ne, Ne Zaman, Nerede, Neden ve Nasıl olduğunu öğrenirken, öğrencilerin çeşitli kaynaklar sağlaması için öğretmenlere ihtiyacı olabilir. Birincil kaynaklar, videolar, ders kitaplarından okumalar, ansiklopediler ve edebiyat gibi çeşitli kaynakların kullanılması, öğrencilerin dönemin doğru ve eksiksiz bir resmini elde etmelerine yardımcı olabilir. Öğrenciler okurken veya izlerken notlarını yazmak için 5W ve H boşlukları olan grafik düzenleyicileri kullanabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Amerika'da Kölelik hakkında aşağıdaki soruları yanıtlayan bir hikaye panosu oluşturun : Amerika'da kölelik ne zaman meydana geldi? Kim bundan etkilendi? Nerede meydana geldi? Neden bu kadar uzun sürdü? İnsanlar köleliğe nasıl direndi? Sonunda köleliği ortadan kaldırmak için ne oldu?
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Açıklama kutularına soruyu cevaplayan kısa bir ifade yazın.
- Cevabınızı göstermek için uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir resim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Ne Zaman, Kim, Nerede, Neden, Nasıl ve Ne sorularını yanıtlamak için 6 hücreye sahip olmalıdır. Soruyu yanıtlamak için kısa bir başlık ve yanıtı gösteren her hücre için uygun çizimler içermelidir.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Ortaya Çıkan 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Öğrenci, kim, ne, nerede, ne zaman ve neden sorularını açık, eksiksiz ve doğru bir şekilde seçer ve cevaplar. | Öğrenci kim, ne, nerede, ne zaman ve neden sorularını seçer ve cevaplar. Bazı bilgiler açık, eksiksiz ve doğrudur. | Kim, ne, nerede, ne zaman ve neden soruları ve cevapları eksik, kafa karıştırıcı veya yanlış. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılarak yazılı bilgileri temsil eder. | Resimler yazılı bilgilerle ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Resimler, yazılı bilgilerle açıkça ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | Çalışma, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösteriyor. |
| Sözleşmeler | Yazım, dil bilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğru. | Yazım, dil bilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Amerika'da Kölelik
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
