Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin Aklını Dışlayan kitabımdaki olayların bir komplo diyagramı oluşturmalarını sağlayın. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Aklım Plot Diyagramımdan Örnek
Gösteri
Melody, on bir yaşında çok akıllı bir kızdır. Tekerlekli sandalyeye bağlı, çünkü serebral felci kaslarını kontrol etmesini zorlaştırıyor. Melodi de konuşamıyor. Anne babası ve Bayan V onunla ilgileniyor.
Fikir ayrılığı
Melody, bir dahil etme sınıfa girer. "Normal" çocuklarla etkileşime girme şansı buluyor. Bütün öğretmenler ve öğrenciler onu okula davet etmez ya da ona herkes gibi davranır.
Yükselen eylem
Melody, okulun sınav takımına katılır. D ve diğer öğrencilerin başta düşündüğü şeylere rağmen, takımda en iyi takım olur.
Doruk
Whiz Kids ulusal rekabete gidecek. Melody annesiyle birlikte havaalanına geldiğinde, hava kötü hava nedeniyle uçuşların iptal edildiğini fark eder. Diğer takım üyeleri daha erken bir uçuş yaptı ve onu hiç aramadı. Quiz ekibi Melody olmadan kaybeder.
Düşen eylem
Melody okula gittiğinde Penny arabada binmeyi sevdiği için tükendi. Annesi Penny'ye vuruyor. Melody annesini uyarmaya çalıştı, ancak haberleşemedi. Melodi, Penny'nin de beyin hasarına kapılacağından ve onun gibi seveceğinden korkuyor.
çözüm
Penny yaralansa da, o iyidir. Melody okula gittiğinde, quiz ekibindeki diğer öğrenciler Melody'ye 9. sıra plastik kupayı verirler. Melody onu kopar ve dahil olma sınıfını terk eder.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Aklımdan Çıkanın görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin Aklını Dışlayan kitabımdaki olayların bir komplo diyagramı oluşturmalarını sağlayın. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Aklım Plot Diyagramımdan Örnek
Gösteri
Melody, on bir yaşında çok akıllı bir kızdır. Tekerlekli sandalyeye bağlı, çünkü serebral felci kaslarını kontrol etmesini zorlaştırıyor. Melodi de konuşamıyor. Anne babası ve Bayan V onunla ilgileniyor.
Fikir ayrılığı
Melody, bir dahil etme sınıfa girer. "Normal" çocuklarla etkileşime girme şansı buluyor. Bütün öğretmenler ve öğrenciler onu okula davet etmez ya da ona herkes gibi davranır.
Yükselen eylem
Melody, okulun sınav takımına katılır. D ve diğer öğrencilerin başta düşündüğü şeylere rağmen, takımda en iyi takım olur.
Doruk
Whiz Kids ulusal rekabete gidecek. Melody annesiyle birlikte havaalanına geldiğinde, hava kötü hava nedeniyle uçuşların iptal edildiğini fark eder. Diğer takım üyeleri daha erken bir uçuş yaptı ve onu hiç aramadı. Quiz ekibi Melody olmadan kaybeder.
Düşen eylem
Melody okula gittiğinde Penny arabada binmeyi sevdiği için tükendi. Annesi Penny'ye vuruyor. Melody annesini uyarmaya çalıştı, ancak haberleşemedi. Melodi, Penny'nin de beyin hasarına kapılacağından ve onun gibi seveceğinden korkuyor.
çözüm
Penny yaralansa da, o iyidir. Melody okula gittiğinde, quiz ekibindeki diğer öğrenciler Melody'ye 9. sıra plastik kupayı verirler. Melody onu kopar ve dahil olma sınıfını terk eder.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Aklımdan Çıkanın görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Aklımdan Çıktı
- best of country music • cdrummbks • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
