John Dalton, bir elementin tüm atomlarının aynı olduğunu iddia etse de, bilim adamları artık izotopların veya her elementin farklı versiyonlarının doğada var olduğunu biliyor. Frayer Modeli , izotopların anlayışını derinleştirmek için mükemmel bir araçtır. Bu aktivitede öğrenciler izotopların ne olduğunu tanımlar, önemli özellikleri gösterir ve hem örnekler hem de örnekler sunarlar.
İzotoplar , nötron sayıları bakımından farklı olan bir elementin atomlarıdır. Bir atomun kimliği, atom sayısıyla tanımlandığı için, atomlar aynı sayıda protona sahip olduğu sürece, atomlar aynı elemandır. Elmaların farklı boyutlarda olabileceği gibi, aynı element olsalar bile atomlar ağır veya hafif olabilir. Örneğin bor, doğada nispi kütlesi 10 amu (5 proton ve 5 nötron) veya 11 amu (5 proton ve 6 nötron) olan atomlar olarak bulunur. Bir bor örneğinde, atomların yaklaşık% 20'si 10 amu'luk bir kütleye ve% 80'i 11 amu bir kütleye sahip olacaktır.
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere, seçilen bir öğe için belirli izotopların keşfedilmesini gösteren bir anlatı hikaye tahtası veya zaman çizelgesi oluşturmalarını sağlayın. Öğrenciler katılan bilimcileri ve her izotopun keşfedilme sürecini içermelidir. Bu genişleme, öğrencilerin bilimdeki araştırmaların devam ettiğimizi bildiğimiz şeyleri sürekli olarak geliştirdiğini daha iyi anlamaları için mükemmel bir yoldur.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
İzotopların ne olduğunu (ve ne olmadığını!) tanımlayan ve gösteren bir frayer modeli oluşturun.