https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/çatışma-yönetimi-ve-çözümü/4-rs
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı
Faaliyete Genel Bakış
Bir ihtilafla karşı karşıya kaldıklarında, öğrenciler Dörtlüleri uygulamalıdır: Tanın, Saygıyla Cevap Ver, Çöz ve Yansıt. Bu yöntem, duruma korkmadan yaklaşmalarında yardımcı olacak ve çatışmaları yaşanmadan çözmelerine yardımcı olacak önemli bir araçtır.
Bu aktivitede, öğrenciler Her Çatışma Yönetimi'nin her birini anlatan bir storyboard oluşturacaklar . Öğrenciler bir senaryo oluşturmalı (veya onlar için bir tane sağlanabilir) ve çatışmadan kaçınmak için her adımı göstermelidir.
Dört Çatışma Yönetimi
- Tanıma: Muhtemel bir çatışmaya karşı bir birikim olduğunda öngörün.
- Saygı ile Yanıtla: Bu adımdan önceki yanıtınız, istediğiniz sonucun çatışmadan kaçınması ya da çözülmesi durumunda çok önemlidir.
- Çözüm: Çatışma kaçınılmaz ise, “Çatışma Çözümü” adlı öyküdeki önceki adımlardan bazılarını izleyin:
- İnsan insana
- Anlamak için dinleme
- Soğuma zamanı
- Ortak bir ilgi alanı bulun
- Asla varsayma
- Devam et
- Yansıtmak: Daha sonra önlenebileceği yolları bulmak için çatışmayı düşünün.
Şablon ve Sınıf Talimatları
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Four Rs of Conflict Management hakkında 4 hücreli bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her hücrenin daha önce tartışılan farklı bir 'R' ile başlıklanması.
- Daha önce tartışılan çatışmaları yönetme yönteminin bir resmini oluşturun.
- Her hücre, bir insanın bir çatışmayı dört başın R yönetim yöntemini kullanarak baştan sona nasıl idare edebileceğini gösteren tutarlı bir hikaye olmalıdır. Uygun sahnelerin, karakterlerin ve öğelerin bir kombinasyonunu kullanın.
- Resmin başlık yönteminin anlamını nasıl elde ettiğini açıklayın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Rubrik
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Çatışma Yönetiminin Dört Rs'si
Öğrenciler, bir çatışmayı çözmek için Çatışma Yönetiminin Dört R'sini kullanan bir karakteri gösteren bir storyboard tamamlayacaklar.
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanımak | Hücre, bir çatışmanın oluşumunu fark eden ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, bir çatışmanın oluşumunu fark eden ana karakteri iletmek için yeterli okula uygun sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter, bir çatışma oluşumunun farkında değildi. |
| Saygıyla Yanıtlayın | Hücre, anlamak için başlangıçta çatışmaya saygıyla yanıt veren ana karakteri aktarmak için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, anlamak için başlangıçta çatışmaya saygıyla yanıt veren ana karakteri iletmek için yeterli okula uygun sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter saygıyla yanıt vermedi. |
| Çözmek | Hücre, çatışmayı sona erdirmek için bir çözüm yöntemi kullanarak ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, çatışmayı sona erdirmek için bir çözüm yöntemi kullanarak ana karakteri iletmek için yeterli okula uygun sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter bir çözüm stratejisi kullanmadı. |
| Yansıtmak | Hücre, gelecekte daha fazlasını önlemek için meydana gelen çatışmayı yansıtan ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, gelecekte daha fazlasını önlemek için meydana gelen çatışmayı yansıtan ana karakteri iletmek için okula uygun yeterli sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter, meydana gelen çatışmayı yansıtmadı. |
| Yapı ve Dilbilgisi | Öğrenci, her hücre için bir başlık ve açıklama içeren dört hücreli bir hikaye yarattı. Dilbilgisi veya yazım hataları yok denecek kadar azdır. | Öğrenci, her hücre için bir başlık ve açıklama içeren dört hücreli bir hikaye yarattı. Bazı dilbilgisi veya yazım hataları var, ancak içeriğin anlaşılması açık. | İçeriğin belirsiz bir şekilde anlaşılmasına neden olan çok fazla dilbilgisi veya yazım hatası var. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir ihtilafla karşı karşıya kaldıklarında, öğrenciler Dörtlüleri uygulamalıdır: Tanın, Saygıyla Cevap Ver, Çöz ve Yansıt. Bu yöntem, duruma korkmadan yaklaşmalarında yardımcı olacak ve çatışmaları yaşanmadan çözmelerine yardımcı olacak önemli bir araçtır.
Bu aktivitede, öğrenciler Her Çatışma Yönetimi'nin her birini anlatan bir storyboard oluşturacaklar . Öğrenciler bir senaryo oluşturmalı (veya onlar için bir tane sağlanabilir) ve çatışmadan kaçınmak için her adımı göstermelidir.
Dört Çatışma Yönetimi
- Tanıma: Muhtemel bir çatışmaya karşı bir birikim olduğunda öngörün.
- Saygı ile Yanıtla: Bu adımdan önceki yanıtınız, istediğiniz sonucun çatışmadan kaçınması ya da çözülmesi durumunda çok önemlidir.
- Çözüm: Çatışma kaçınılmaz ise, “Çatışma Çözümü” adlı öyküdeki önceki adımlardan bazılarını izleyin:
- İnsan insana
- Anlamak için dinleme
- Soğuma zamanı
- Ortak bir ilgi alanı bulun
- Asla varsayma
- Devam et
- Yansıtmak: Daha sonra önlenebileceği yolları bulmak için çatışmayı düşünün.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Four Rs of Conflict Management hakkında 4 hücreli bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her hücrenin daha önce tartışılan farklı bir 'R' ile başlıklanması.
- Daha önce tartışılan çatışmaları yönetme yönteminin bir resmini oluşturun.
- Her hücre, bir insanın bir çatışmayı dört başın R yönetim yöntemini kullanarak baştan sona nasıl idare edebileceğini gösteren tutarlı bir hikaye olmalıdır. Uygun sahnelerin, karakterlerin ve öğelerin bir kombinasyonunu kullanın.
- Resmin başlık yönteminin anlamını nasıl elde ettiğini açıklayın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Çatışma Yönetiminin Dört Rs'si
Öğrenciler, bir çatışmayı çözmek için Çatışma Yönetiminin Dört R'sini kullanan bir karakteri gösteren bir storyboard tamamlayacaklar.
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanımak | Hücre, bir çatışmanın oluşumunu fark eden ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, bir çatışmanın oluşumunu fark eden ana karakteri iletmek için yeterli okula uygun sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter, bir çatışma oluşumunun farkında değildi. |
| Saygıyla Yanıtlayın | Hücre, anlamak için başlangıçta çatışmaya saygıyla yanıt veren ana karakteri aktarmak için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, anlamak için başlangıçta çatışmaya saygıyla yanıt veren ana karakteri iletmek için yeterli okula uygun sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter saygıyla yanıt vermedi. |
| Çözmek | Hücre, çatışmayı sona erdirmek için bir çözüm yöntemi kullanarak ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, çatışmayı sona erdirmek için bir çözüm yöntemi kullanarak ana karakteri iletmek için yeterli okula uygun sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter bir çözüm stratejisi kullanmadı. |
| Yansıtmak | Hücre, gelecekte daha fazlasını önlemek için meydana gelen çatışmayı yansıtan ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre, gelecekte daha fazlasını önlemek için meydana gelen çatışmayı yansıtan ana karakteri iletmek için okula uygun yeterli sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter, meydana gelen çatışmayı yansıtmadı. |
| Yapı ve Dilbilgisi | Öğrenci, her hücre için bir başlık ve açıklama içeren dört hücreli bir hikaye yarattı. Dilbilgisi veya yazım hataları yok denecek kadar azdır. | Öğrenci, her hücre için bir başlık ve açıklama içeren dört hücreli bir hikaye yarattı. Bazı dilbilgisi veya yazım hataları var, ancak içeriğin anlaşılması açık. | İçeriğin belirsiz bir şekilde anlaşılmasına neden olan çok fazla dilbilgisi veya yazım hatası var. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Çatışma Yönetimi ve Çözümü
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/çatışma-yönetimi-ve-çözümü/4-rs
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
