Начало урока или урока с ключевой лексики способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, найденный в книге Жасмин Варга «Другие слова для дома». Студенты будут создавать карту паука из 3-5 семестров на усмотрение учителя. Каждая ячейка будет содержать термин или намек, его определение или описание и соответствующую иллюстрацию.
Storyboard Text
МАРХАБА
"Marhaba, Jude!"
АЛИ БАБА'S
МУЭДЗИН
Аллах Акбар. . .!
ХАБИБТИ
"Крепитесь, Habibti!"
Арабское «привет»
"Marhaba, Layla!"
Человек , который призывает мусульман к молитве с минарета мечети. В контексте книги Джуд имеет в виду говорящего, голос которого она слышит за окном рано утром.