Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards

Historieta Fase 1 Lenguajes de investigación - Jorge Bran Bedoya

Skapa en Storyboard
Kopiera denna storyboard
Historieta Fase 1 Lenguajes de investigación - Jorge Bran Bedoya
Storyboard That

Skapa din egen storyboard

Prova det gratis!

Skapa din egen storyboard

Prova det gratis!

Storyboard Beskrivning

Identificación de las fortalezas y aspectos por mejorar en la acción investigativa desde una postura crítico reflexiva a fin de generar autoevaluación y aproximación a una idea para investigar.

Storyboard Text

  • Escuela de PsicologíaCEAD Acacias
  • UNAD
  • Buenas días compañeros William y Estefania, que gusto volver encontrarnos de nuevo en esta etapa final de la carrera
  • Hola chicos, que bueno saber que en este curso de Seminario de Investigación vamos a trabajar juntos.
  • Buen día Jorge y Estefania, si, eso significa que vamos a tener un excelente grupo colaborativo jejejejeej
  • Ingresemos compañeros, ya va a iniciarla clase
  • Exacto, además de esto, también es importante que los resultados se presenten como hipótesispara que puedan ser comprobadas por los lectores en sus contextos y validar la investigación.
  • Escucho Aportes
  • Clase Dia 1Aspectos por mejorar en el proceso de laacción investigativa
  • También, es necesario trabajar con muestras amplias para que el resultado y eficacias puedan ser aplicado en otros contextos
  • Falta de Objetividad e independencia, a veces los resultados pueden estar condicionados
  • Estoy de acuerdo con Estefanía, por ejemplo, cuando los proyectos los rige la política
  • Clase Día 2Reflexiones frente a problemáticaspsicosociales
  • muy bien jóvenes, y esto es esencial en la investigación
  • Si, compañeros, una buena intervención de las problemáticas psicosociales permiten mejorar el entorno social y la calidad de vida de la persona o grupo
  • Son todas aquellas situaciones o problemas sociales que esta afrontando una persona y que pueden afectar su salud física, mental y emocional
  • Estos problemas También puede afectar su relación con los demás a nivel social, ejemplo (abuso sexual, exclusión social, pobreza y desplazamiento forzado)
  • Clase Día 3Tipos de investigación,y enfoques
  • Los enfoque son cualitativa, cuantitativa y mixta
  • Excelentes estudiantes
  • También existen la exploratoria, descriptiva, explicativa, correlacional, sincrónica, diacrónica, cuantitativa y cualitativa
  • Los tipos de investigación son importantes por que nos permiten trabajar en diferentes escenarios y el enfoque nos facilita la comprensióndel proceso investigativo
  • Los tipos de investigación varia de acuerdo al propósito de cada investigación
  • y se pueden clasificar en básica, aplicada, documental, de campo, experimental, y no experimental
  • William y Estefanía, ¿Cuáles son las técnicas e instrumentos?
  • Clase Final Día 4Diseños, Técnicase Instrumentos
  • Jorge, háblanos de los diseños, por favor
  • Existen las entrevistas, la observación, cuestionario, entrevista estructurada y semiestructurada y encuesta
  • Claro profesor, podemos encontrar la Exploratoria, descriptiva, explicativa y de evaluación
  • Las técnicas nos permiten abordar el problema social y recopilar información esencial e importante del contexto
Över 30 miljoner storyboards skapade