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Performance Instalación DYER EJCA

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Storyboard Text

  • Banderines con frases derechos y libertad
  • Ruido ensordecedor Video "Es3"
  • Pasos que guíen hacia el origen del sonido
  • Fase de concientización sobre derechos de zonas para aprendizaje en equidad
  • Las personas entran al lugar del sonido
  • Foco del problema, sonido con decibeles no aptos para espacios de aprendizaje compartidos, em salones sin protección acústica, o en áreas comunes.
  • Fase de construcción reflexiva y pregnancia
  • Búsqueda de la fuente del sonido.
  • Entrega de incentivo participación en el Performance (fase de pregnancia)
  • Salón central, donde se origina el sonido.
  • Yan y Érika sentadas al interior del salón con protectores auditivos mirando hacia el lado contrario de la puerta, Las personas deberán tomar frases de la mesa una por persona, que responda a la pregunta ¿puede por favor bajar el volumen?, abran frases correctas he incorrectas, deben depositarlo en dos buzones uno verde con el dedito arriba y otro rojo con el dedito abajo, si ponen la frase en el buzón correcto el volumen baja, de lo contrario sube.
  • Entrega de manillas con frases de goce efectivos de derechos, libertad y actitudes aportantes a la convivencia.
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