STORYBOARD-CÁTEDRA-ESTUDIANTE UNADISTA AUTÉNTICO.
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- ESCENA 2:PARA LLEVAR ACABO ESTE PROCESO DE FORMACIÓN COMO INGENIERIA AMBIENTAL DEBO CURSAR 163 CREDITOS EN 9 PERIODOS Y ASÍ CULMINAR MI PROFESIÓN COMO INGENIERA POR LO TANTO ESTOY EN EL PRIMER SEMESTRE Y PARA ALCANZAR DEBO TENER CLARO QUE CON AMOR Y SACRIFICIO SE LOGRA LOS OBJETIVOS.
- ESCENA 1:HOLA MI NOMBRE ES MARCELA DELGADO,TOME LA DESICION DE ESTUDIAR INGENIERIA AMBIENTAL EN PRIMER LUGAR PARA APOYAR AMI FAMILIA Y CULMINAR MI ETAPA COMO AMBIEMNTAL EN SEGUNDO PARA APORTAR UN GRANITO DE ARENA EN PRO DEL CUIDADO DE NUESTRA MADRE TIERRA COMO LO DICE CONSERVAR Y SALVAGUARDAR EL PLANETA TIERRA.
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- ESCENA 3:COMO ESTUDIANTE UNADISTA ME CARACTERIZO CON LOS VALORES RESPONSABLE, CON MI OBLIGACIONES ACADÉMICAS, RESPETUOSO,COMO LA INTEGRIDAD Y E INNOVACIÓN. Y MI MISIÓN COMO UNADISTA APRENDER, DESARROLLAR Y COMPARTIR CONOCIMIENTOS EXPERIENCIAS PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE Y LA COLABORACIÓN Y EN LA PARTE DEL HIMNO ME SIENTO MOTIVADO EN PERSEVERAR, UNIRSE Y CREER, EN RESUMEN COMO ESTUDIANTE AUTÉNTICO ME CARACTERIZO POR VIVIR LOS VALORES DE LA UNAP, COMPROMETERME CON MI MISIÓN Y SENTIRME CONECTADO CON EL HIMNO DE LA UNAP.
- ESCENA 4:Como estudiante de la UNAD aportar en diversos ámbitos, desde la investigación y la docencia hasta la asesoría y la participación ciudadana, contribuyendo a la construcción de una sociedad más sostenible y equitativa.
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- ESCENA 5:M i resultado de puntaje de liderazgo según lo solicitado la guia es: Emprendedor e Innovador (15)Creativo y Artístico (16)Social Comunitario (18)Investigador(16)
- ESCENA 6:como ambientalista mi enfoque creativo de liderazgo es aportar soluciones innovadoras personalizadas a los problemas de la sociedad. desarrollando nuevas prácticas en la sociedad, desarrollando planes de acción para abordar los desafíos ambientales.
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