Unknown Story
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- Hola, profe. Hay que aprovechar cualquier espacio de esta modernidad líquida
- Hola, Juan ¡ Que gusto saludarte!Me encanta saber que aprovechas tu tiempo libre
- Buenos días, jóvenes. Ayer me encontré a Juan y dijo algo sobre lo que me gustaría hablarles hoy
- Ahora todo se basa en la producción y consumo. El tiempo es lo que hacemos y dejamos de hacer
- Vivimos con el síndrome de la impaciencia
- Sobre la concepción del tiempo en la actualidad
- "el mundo, tal como se vive hoy, parece más un artefacto proyectado para olvidar que un lugar para el aprendizaje.”
- ¿Qué tipo de educación es posible con esta percepción social impaciente y con prisa?
- ¿ Creen que la modernidad ha afectado la concepción del conocimiento?
- Yo creo que con la modernidad el conocimiento se podría asemejar a la mercancía
- ¡Es verdad! Se volvió una producción instantánea que no va más allá
- Definitivamente, tenemos un gran reto tanto para nosotros como para las generaciones que vienen
- Es verdad, debemos aprender a vivir en un mundo saturado de información
- Gracias maestra por esta gran reflexión.
- Que nuestro tiempo valga la pena y la educación no se convierta en un producto
- Así es, que la modernidad no nos impida una educación significativa
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