Aktivitetsöversikt
Objekt kommit att symbolisera olika saker i olika sammanhang och förstå symboliken är avgörande för en bättre förståelse av litteratur och kultur. Många studenter kan känna igen att något samband med julen, Kwanzaa eller Hannukah, men de kan inte förstå varför. Denna aktivitet kan ge eleverna en bra grund om symboler och symbolik, eller den kan användas som ett fokus på sportlov. Ge eleverna en lista med symboler för alla helgdagar, eller låta dem välja symboler på egen hand.
Exemplet nedan använder nätet layout, men spindeln kartan, traditionella storyboard, och T-diagrammet skulle fungera lika bra. Eleverna ska namnge symbolen i titeln rutan göra en visuell representation i storyboard cell, och sedan förklara vad symbolen står i beskrivningen box; eller, som i exemplet nedan, namn och skildra symbolen sedan göra visualiseringar!
Det finns många symboler för jul, Hannukah och Kwanzaa! Här är bara en handfull:
jul | Kwanzaa | hannukah |
jultomten | Kinara | Menorah |
Julgran | Unity Cup | dreidel |
Röd / grön / vit | Röd / grön / svart | Blå vit |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
---|---|---|---|---|
Identifiering av Symboler | Alla symboler är korrekt identifierade som objekt som representerar något annat på högre nivå. | De flesta symboler identifieras korrekt, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. | De flesta symboler saknas, ofullständiga eller felaktiga. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
Exempel och Beskrivningar | Exempel är exakta på de symboler som identifieras. Beskrivningar förklara symbolerna noggrant och markera deras betydelse. | Exempel är exakta på de symboler som identifieras. Beskrivningar förklarar för det mesta noggrant symbolerna och markerar deras betydelse. | Exempel är minimala, felaktiga eller orelaterade med de symboler som identifieras. Beskrivningar innehåller felaktigheter i sina förklaringar, eller markera inte deras betydelse. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra. |
Skildring | Avbildningar som valts för symboler är korrekta och speglar tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Avbildningar som väljs ut för symboler är mest precisa. De speglar tid och ansträngning i placeringen och skapandet av scenerna. | Avsättningar som väljs för symboler är felaktiga. Skildringarna kan vara rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg i placeringen och skapandet av scenerna. | De flesta skildringar saknas för många element eller är för minimal att göra. Liten tid eller ansträngning har placerats i placering och skapande av scenerna. |
Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande portioner speglar noggrann korrekturläsning. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande delar visar noggrannhet och lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. De flesta skrivande portionerna speglar inte korrekturläsning eller noggrannhet. | Fel i stavning, grammatik och mekanik i skriftliga delar av storyboardet stör allvarligt kommunikationen. |
Aktivitetsöversikt
Objekt kommit att symbolisera olika saker i olika sammanhang och förstå symboliken är avgörande för en bättre förståelse av litteratur och kultur. Många studenter kan känna igen att något samband med julen, Kwanzaa eller Hannukah, men de kan inte förstå varför. Denna aktivitet kan ge eleverna en bra grund om symboler och symbolik, eller den kan användas som ett fokus på sportlov. Ge eleverna en lista med symboler för alla helgdagar, eller låta dem välja symboler på egen hand.
Exemplet nedan använder nätet layout, men spindeln kartan, traditionella storyboard, och T-diagrammet skulle fungera lika bra. Eleverna ska namnge symbolen i titeln rutan göra en visuell representation i storyboard cell, och sedan förklara vad symbolen står i beskrivningen box; eller, som i exemplet nedan, namn och skildra symbolen sedan göra visualiseringar!
Det finns många symboler för jul, Hannukah och Kwanzaa! Här är bara en handfull:
jul | Kwanzaa | hannukah |
jultomten | Kinara | Menorah |
Julgran | Unity Cup | dreidel |
Röd / grön / vit | Röd / grön / svart | Blå vit |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
---|---|---|---|---|
Identifiering av Symboler | Alla symboler är korrekt identifierade som objekt som representerar något annat på högre nivå. | De flesta symboler identifieras korrekt, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. | De flesta symboler saknas, ofullständiga eller felaktiga. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
Exempel och Beskrivningar | Exempel är exakta på de symboler som identifieras. Beskrivningar förklara symbolerna noggrant och markera deras betydelse. | Exempel är exakta på de symboler som identifieras. Beskrivningar förklarar för det mesta noggrant symbolerna och markerar deras betydelse. | Exempel är minimala, felaktiga eller orelaterade med de symboler som identifieras. Beskrivningar innehåller felaktigheter i sina förklaringar, eller markera inte deras betydelse. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra. |
Skildring | Avbildningar som valts för symboler är korrekta och speglar tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Avbildningar som väljs ut för symboler är mest precisa. De speglar tid och ansträngning i placeringen och skapandet av scenerna. | Avsättningar som väljs för symboler är felaktiga. Skildringarna kan vara rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg i placeringen och skapandet av scenerna. | De flesta skildringar saknas för många element eller är för minimal att göra. Liten tid eller ansträngning har placerats i placering och skapande av scenerna. |
Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande portioner speglar noggrann korrekturläsning. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande delar visar noggrannhet och lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. De flesta skrivande portionerna speglar inte korrekturläsning eller noggrannhet. | Fel i stavning, grammatik och mekanik i skriftliga delar av storyboardet stör allvarligt kommunikationen. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vinterskidåkning Klassrumsaktiviteter
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office