Att förstå bakgrunden till New Deal och problemen som det syftade till att lösa hjälper eleverna att förstå hur och varför programmen implementerades och hur det hjälpte den amerikanska ekonomin att återhämta sig. Med hjälp av en spindelkarta kommer eleverna att analysera och definiera 5 Ws för New Deal. Denna aktivitet kan fungera som både en aktivitet för att introducera studenter till New Deal och dess program såväl som en summativ bedömning i slutet av enheten.
Studenter ställer följande frågor:
Utökad aktivitet
För denna utökade aktivitet bör eleverna skapa en spindelkarta som beskriver och representerar 5Ws of the Great Depression. Eftersom det stora depressionen ses som drivkraften för New Deal, kan det att ha studenter börja med det stora depressionen vara en mycket användbar klassrumsstrategi för att ge dem en mer omfattande bakgrund.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en 5W-analys av New Deal-programmen: vem, vad, när, var och varför.