Litterära konflikter är ett viktigt inslag som ofta lärs ut under ELA-enheter. Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Med hjälp av en traditionell trecellig storyboard med titlar och beskrivningar kan eleverna identifiera tre olika typer av konflikter som beskrivs i texten. Sedan kan de visuellt representera ett exempel på varje konflikt, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt. Eleverna kan märka varje typ i titelcellen och beskriva hur den visas i beskrivningscellen.
I exemplet storyboard ovan innehåller varje cell en viss typ av konflikt. Typen av konflikt visas och representeras visuellt med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika konfliktkategorin.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål:
Skapa en storyboard som visar minst tre former av litterära konflikter i The Crucible
Elevinstruktioner:
Börja med att diskutera olika typer av litterära konflikter i klassen. Börja med externa och interna konflikter och gå senare till mer detaljerade konflikter som karaktär vs jag eller karaktär vs natur när eleverna är mer bekanta med konceptet. Ge vardagsexempel för varje konflikt till exempel, för karaktär kontra karaktär fråga eleverna hur många gånger de bråkar med sina vänner eller familj varje dag.
Analysera karaktärer som bäst representerar konflikten för att identifiera dem. John Proctor, Giles Corey och pastor Hale är bara några framstående figurer från "The Crucible" att tänka på. Beskriv hur varje karaktär avviker från samhällets normer på grund av sina idéer eller beteende. Till exempel är John Proctors integritet och pastor Parris rykte viktiga egenskaper som de vill behålla inför samhället.
Undersök drivkrafterna bakom karaktärernas beteende. Be eleverna fundera över vad som motiverar människor att trotsa sociala förväntningar och diskutera även följderna av deras olydnad. Koppla samman dessa karaktärsmotivationer med det verkliga livet och fråga eleverna om deras interaktion med samhället och om de någonsin hade trotsat eller begränsat sig till samhällets förväntningar.
Be eleverna identifiera andra konflikter som finns i berättelsen och koppla dem till varandra. Styr diskussionen med frågor som Påverkar konsekvenserna av en konflikt den andra eller finns det några sammankopplade konflikter i berättelsen?
Koppla karaktären kontra samhällets kamp till pjäsens övergripande teman. Striden uppmärksammar till exempel riskerna med maktmissbruk, konformitet och masspanik.
Den interna och yttre kampen mellan många människor och de restriktiva kulturella reglerna och frenesien kring Salems häxprocesser utgör den huvudsakliga litterära konflikten i "Degeln". Eleverna kan reflektera över konsekvenserna och orsakerna till denna konflikt för att få en djupare förståelse av berättelsen.
John Proctor, Abigail Williams, pastor Hale och domare Danforth är några av de betydande figurerna som deltar i berättelsens interna och yttre konflikter. Dessa karaktärer upplever alla inre och yttre spänningar på grund av sina egna åsikter och Salems häxprocesser och anklagelser. Eleverna kan också jämföra konflikterna som människor upplevde under häxprocesserna i Salem och konflikterna som upplevdes under 1950-talets kommunistjakt.