Teckenspecifika ordförrådslektionsplan

Ett annat bra sätt att engagera dina elever är att skapa en storyboard som använder ordförråd från The Sign Painter .

I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med meningar och motsvarande bilder. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten. Meningarna och bilderna bekräftar förståelsen av ordet och det sammanhang som det användes i romanen.

Här är några sätt att hjälpa dina elever hitta betydelsen av de ordförrådsord som de väljer:

1. Använd sammanhang ledtrådar: ibland kan du räkna ut ett ords mening genom att läsa meningarna som kommer före och efter det okända ordet.
2. Ibland kan författaren berätta definitionen av ordet direkt i samma mening eller i följande mening.
3. Bildlampor kan hjälpa till att definiera ett okänt ord.
4. Titta på det okända ordet och leta efter delar du kanske vet. Ibland har en ny avslutning eller början lagts till eller ändrats.
5. Använd en ordlista eller ordlista.

mural

n. en målning eller annat konstverk exekverat direkt på en vägg
"Det kommer att vara som att måla en väggmålning", sa pojken. "Men vem ska se det här ute?" "

ledig

adj. har inga armaturer, möbler eller invånare tömma
"De körde till en ledig plats där en blank skylt hade blivit upprättad."

rasande

adj. fortsätter med stor kraft eller intensitet
"Men en vind kom upp, och de fångades i en rasande dammstorm."

Några andra ordförråd ord som kan användas är: skyltfönster, tvekade, beckoned, stammered, skylt, landskap, duk, tändning, horisont och mesa