Teckenkartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten skapar eleverna en karaktärskarta över karaktärerna i Stjärnorna under våra fötter , med stor uppmärksamhet åt de fysiska attributen och egenskaperna hos både huvud- och mindre karaktärer . De kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären påför och karaktärens betydelse för berättelsen.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för karaktärerna i Stjärnorna under våra fötter .
Studentinstruktioner:
Be eleverna analysera hur karaktärerna interagerar med varandra och vilken betydelse deras interaktion har för berättelsen. Till exempel var Lollys interaktion med Rose från början inte så bra, men de övervann sina utmaningar och hittade en gemensam grund för att bygga upp sin relation. På samma sätt kan eleverna analysera andra karaktärsinteraktioner och relationer och deras relevans för berättelsen.
För att förstå handlingens utveckling är det viktigt att skapa en koppling till målen och motivationerna hos karaktärerna som finns i berättelsen. Be eleverna analysera motiven för både primära och sekundära karaktärer och hur de formar berättelsen. Eleverna kan också relatera detta koncept med teman, symboler och bilder som används i handlingen.
Undersök hur karaktärerna påverkas av romanens miljö. Prata om hur deras relationer, beslut och beteenden påverkas av tid, plats och miljö. Eleverna kan också analysera påverkan av verkliga händelser i berättelsen och försöka skapa en koppling till verkligheten.
Eleverna bör uppmuntras att göra jämförelser och kontraster mellan olika karaktärer. Lärare kan ställa frågor som "Vilka är likheterna och skillnaderna? Och på vilket sätt förbättrar dessa paralleller berättelsen?” Att vägleda diskussionen och hjälpa eleverna att genomföra denna analys.
Karaktärsanalys kräver att eleverna reflekterar över de krångligheter som finns i handlingen. Lärare kan vägleda eleverna om hur de kan läsa mellan raderna och analysera karaktärerna utifrån deras tankeprocesser, handlingar och dialoger. Detta kommer att förbättra deras förmåga att tänka kritiskt och göra det möjligt för dem att förstå saker på en djupare nivå.
Wallace "Lolly" Rachpaul är huvudpersonen i berättelsen. Berättelsen kretsar kring hans resa, som ger läsarna en chans att se hans utveckling, kamp och segrar – allt som bidrar till att forma romanens teman. Lollys tillväxt och självupptäckt spelar en viktig roll som teman i berättelsen och hjälper läsare att uppleva tillväxt och uttryck för identitet tillsammans med huvudkaraktärerna.
Karaktärsdynamiken förstärks också av syskonrelationer, som den mellan Lolly och Jermaine. De kastar ljus över de band som binder familjer, gemensamma erfarenheter och familjens inflytande på särskilda karaktärer.