Medan jämförande uttalanden på spanska är väldigt lika strukturella som engelska, kräver studenter vanligtvis viss upprepning av tillämpningen innan de känner sig bekväma med det. När studenterna har lärt sig den grundläggande formeln för jämförande uttalanden, kommer de att använda den här aktiviteten för att skapa ett T-diagram som jämför två saker i rad. En kolumn kan titta "mer ___ än" på spanska medan den andra heter "mindre ___ än".
Denna övning kommer också att hjälpa eleverna att stärka vanan att kontrollera sitt adjektivavtal, eftersom det kan behöva ändras för att överensstämma med vad som nu sägs först i meningen genom att omvandla sina meningar till en "mindre ___ än".
Om eleverna övar spanska jämförelser för första gången, kanske du vill att de bara ska använda vanliga adjektiv för att börja. När de går framåt kan du låta eleverna använda undantagen och / eller nya adjektiv som de forskar själva. Eleverna ska ha kul med sina uttalanden och de illustrativa cellerna! De ska fylla i minst 3-4 rader med exempel.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa ett T-diagram som jämför "mer än" och "mindre än" på spanska med hjälp av jämförande adjektiv