Studentaktiviteter för Spanska Direkt och Indirekt Object Pronomen
Vid denna tidpunkt har eleverna lärt sig om spanska direktobjektpronomen. Det är dags att introducera indirekta objektpronomen. Undervisning i spanska indirekta objektpronomen är nästan omöjligt utan att även adressera direktobjektpronomen. I följande storyboard-aktiviteter ska studenterna fokusera på indirekta objektpronomen både isolerat och med direktobjektpronomen. Vanligtvis är ett utmanande ämne att lära och behärska, byggnadsställningar och fokus på studentproduktion och praktik en betydande skillnad.
Spanska direktobjekt pronomen
Liksom direktobjektpronomen går indirekta objektpronomen före konjugerade verb på spanska, såvida inte det finns en infinitiv eller närvarande deltagare, i vilket fall de kan fästas till dessa istället. När de används med positiva kommandon måste emellertid indirekta objektpronomen fästas på kommandot.
Förutom dessa regler måste indirekta objektpronomen placeras före direktobjektpronomen om de båda existerar i samma klausul. I de fall där det indirekta objektpronomet "le" följs av direktobjektpronomen som också börjar med "l" (lo, la, los, las), ersätts "le" med "se" .
- canvas of colour and light • ankakay • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Portrait-Art • Cyril-Rana!! • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office