Aktivitetsöversikt
Eleverna bestämmer vilken synpunkt som talaren talar om. Med hjälp av ett storyboard kan eleverna visa texter och även illustrera det. Skatten berättas av tredje manens synvinkel. Att skriva ur den tredje personens synvinkel använder pronomen som han, hon, den eller de beskriver huvudpersonen i berättelsen.
Detta exempel storyboard använder ett citat från historien. Beroende på graden av din klass kan du tre exempel.
Tredje person
"När drömmen kom tillbaka en tredje gång sa han :" Kanske är det sant "och så satte han sig på sin resa."
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar sikten på The Treasure .
- Efter att du läst The Treasure , tänk på berättarens synvinkel i berättelsen. Var det tredje personens synvinkel eller första personens synvinkel?
- Skriv ditt svar i titellådan.
- Välj ett citat från historien som visar den typ av synvinkel.
- Illustrera citatet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 19 Points | Början 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Synpunkterna | Studenten identifierade alla synpunkter som författaren använde i romanen korrekt. | Eleven identifierade de flesta synpunkter. | Eleven identifierade inte den korrekta synvinkeln, |
| Skriftliga Förklaringar | Textbeskrivningar förklarar tydligt de synpunkter som används i romanen och beskrev skillnaderna i deras perspektiv. | Textbeskrivningar förklarar synpunkterna, men kan sakna tydlighet. | Textbeskrivningar beskriver inte synpunkterna korrekt. |
| Storyboard Bilder | Illustrationer visar scener tydligt kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet och använder visuella element för att visa skillnaden mellan perspektiven. | Illustrationer visar scener kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet men kan vara förenklade eller sakna detaljer. | Scener beskriver inte tydligt de synpunkter som används i romanen. |
| Ansträngning och Redigering | Arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av delarna av storyboardet var åtminstone försök och arbetet är presentabelt. Texten innehåller några fel i stavning och/eller grammatik. | Storyboard är oavslutat och/eller oorganiserat. Texten innehåller många fel i stavning och/eller grammatik. |
Aktivitetsöversikt
Eleverna bestämmer vilken synpunkt som talaren talar om. Med hjälp av ett storyboard kan eleverna visa texter och även illustrera det. Skatten berättas av tredje manens synvinkel. Att skriva ur den tredje personens synvinkel använder pronomen som han, hon, den eller de beskriver huvudpersonen i berättelsen.
Detta exempel storyboard använder ett citat från historien. Beroende på graden av din klass kan du tre exempel.
Tredje person
"När drömmen kom tillbaka en tredje gång sa han :" Kanske är det sant "och så satte han sig på sin resa."Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar sikten på The Treasure .
- Efter att du läst The Treasure , tänk på berättarens synvinkel i berättelsen. Var det tredje personens synvinkel eller första personens synvinkel?
- Skriv ditt svar i titellådan.
- Välj ett citat från historien som visar den typ av synvinkel.
- Illustrera citatet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 19 Points | Början 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Synpunkterna | Studenten identifierade alla synpunkter som författaren använde i romanen korrekt. | Eleven identifierade de flesta synpunkter. | Eleven identifierade inte den korrekta synvinkeln, |
| Skriftliga Förklaringar | Textbeskrivningar förklarar tydligt de synpunkter som används i romanen och beskrev skillnaderna i deras perspektiv. | Textbeskrivningar förklarar synpunkterna, men kan sakna tydlighet. | Textbeskrivningar beskriver inte synpunkterna korrekt. |
| Storyboard Bilder | Illustrationer visar scener tydligt kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet och använder visuella element för att visa skillnaden mellan perspektiven. | Illustrationer visar scener kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet men kan vara förenklade eller sakna detaljer. | Scener beskriver inte tydligt de synpunkter som används i romanen. |
| Ansträngning och Redigering | Arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av delarna av storyboardet var åtminstone försök och arbetet är presentabelt. Texten innehåller några fel i stavning och/eller grammatik. | Storyboard är oavslutat och/eller oorganiserat. Texten innehåller många fel i stavning och/eller grammatik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Skatten
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
