I den här aktiviteten identifierar eleverna hur extra visuell och grafisk information i texten är till hjälp för att förstå innehållet.
Frågan är, "Hur är de grafiska resurserna till hjälp för att förstå händelserna?"
De svar som lämnas är:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som identifierar hur ytterligare visuell och grafisk information i texten hjälper till att förstå.
Elevinstruktioner: