I de inledande inlärningsstadierna för positivt och negativt på spanska måste eleverna behärska villkoren för positiva och negativa, eftersom de skulle göra en ny ordlista. Det är bra att tänka på termerna i kategorier och som motsatser. Till exempel är tambien och tampoko motsatser, och de tillhör samma kategori som de båda används för att uttrycka enighet. También används för att komma överens med ett positivt uttalande, medan tampoco används för att komma överens med ett negativt uttalande.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett rutnät för att illustrera betydelsen av motsatta positiva och negativa ord . Studenter ska organisera sina villkor i de tre kategorierna: människor, saker och kvantiteter. Med en mer avancerad klass eller elever, låt dem också inkludera en mening i beskrivningsrutan under varje cell som använder ordförråd och beskriver eller matchar cellillustrationen. För en mer nybörjarkurs kan eleverna lägga den engelska översättningen i beskrivningsrutan istället.
Diagrammet nedan innehåller vad som kallas positiva och negativa ord på spanska. De används för att kommunicera frånvaro (negativ) eller närvaro (positiv) av något - vare sig en person, en sak eller en mängd.
Positiv | Negativ | |||
---|---|---|---|---|
Avtal | también | också med | tampoco | varken |
Samband | y, o | och, eller | ni ... ni | varken eller |
Person | alguien | någon | nadie | ingen |
Sak | algo | något | nada | ingenting |
Tid / frekvens | siempre | alltid | nunca | aldrig |
Kvantitet | alguno / a (er), algún | några | ninguno / a, ningún | ingen |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett diagram som illustrerar positivt och negativt för varje kategori: människor, saker och mängder.