Aktivitetsöversikt
Flera teman är närvarande i den nya. Eleverna kan välja ett tema att utforska och bör stödja sitt val med specifika detaljer eller händelser från texten. Ett framträdande tema är ”vänskap”. Under hela romanen, Opal möter medlemmar i samhället och bygger relationer med dem.
Vänskap
- Den första vän hon gör är Winn-Dixie; Hon tar honom hem och gör honom till en del av hennes familj.
- Senare möter hon Otis, en deprimerad djuraffär chef, som ger henne ett jobb.
- Opal befriends också Amanda, som hon först trodde var ”nypa-faced” och inte en trevlig tjej.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman in på grund av Winn Dixie. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera tema (s) från På grund av Winn Dixie du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller inte vettigt med berättelsen. | Inga teman korrekt identifierats. |
| Identifiera Symbol (er) | Alla symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifieras som betydande symboler. | Inga symboler korrekt identifierats. |
| Identifiera Motif (s) | Alla motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är felaktiga. | Inga motiv är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman, symboler och motiv. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydande. | De flesta exemplen passar de identifierade teman, symboler och motiv. Beskrivningar säga varför exempel är betydande. | De flesta exemplen passar inte de identifierade teman, symboler och motiv. Beskrivningar är oklara. |
| Skildring | Storyboard celler visar tydligt samband med teman, symboler och motiv och hjälpa till med förståelse. | De flesta storyboard celler hjälper till att visa teman, symboler och motiv, men några storyboard celler är svåra att förstå. | Storyboard celler hjälper inte att förstå teman, symboler och motiv. |
Aktivitetsöversikt
Flera teman är närvarande i den nya. Eleverna kan välja ett tema att utforska och bör stödja sitt val med specifika detaljer eller händelser från texten. Ett framträdande tema är ”vänskap”. Under hela romanen, Opal möter medlemmar i samhället och bygger relationer med dem.
Vänskap
- Den första vän hon gör är Winn-Dixie; Hon tar honom hem och gör honom till en del av hennes familj.
- Senare möter hon Otis, en deprimerad djuraffär chef, som ger henne ett jobb.
- Opal befriends också Amanda, som hon först trodde var ”nypa-faced” och inte en trevlig tjej.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman in på grund av Winn Dixie. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera tema (s) från På grund av Winn Dixie du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller inte vettigt med berättelsen. | Inga teman korrekt identifierats. |
| Identifiera Symbol (er) | Alla symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifieras som betydande symboler. | Inga symboler korrekt identifierats. |
| Identifiera Motif (s) | Alla motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är felaktiga. | Inga motiv är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman, symboler och motiv. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydande. | De flesta exemplen passar de identifierade teman, symboler och motiv. Beskrivningar säga varför exempel är betydande. | De flesta exemplen passar inte de identifierade teman, symboler och motiv. Beskrivningar är oklara. |
| Skildring | Storyboard celler visar tydligt samband med teman, symboler och motiv och hjälpa till med förståelse. | De flesta storyboard celler hjälper till att visa teman, symboler och motiv, men några storyboard celler är svåra att förstå. | Storyboard celler hjälper inte att förstå teman, symboler och motiv. |
Hur man Diskuterar Teman med Yngre Elever
Introducera Teman
Använd enkla ord och fler verkliga exempel för att förklara för eleverna begreppet teman. Lärare kan börja diskussionen med öppna frågor och ställa intressanta frågor från eleverna för att främja konceptet.
Ge Övning
Lärare kan ge eleverna en berättelse eller ett litet stycke att läsa och efteråt diskutera temat för den berättelsen. Till exempel temat bakom en novell som Haren och sköldpaddan. Detta kommer att inducera kritiskt tänkande och öka deras förståelse.
Uppmuntra Kreativitet
Efter att ha identifierat teman kan eleverna skriva en novell som relaterar till det temat. Till exempel är huvudtemat för På grund av Winn-Dixie vänskap. Lärare kan be eleverna skriva en berättelse om hur de träffade sin bästa vän eller presentera sin bästa vän på ett intressant sätt.
Främja Nyfikenhet
Stimulera samtal och uppmuntra eleverna att ställa frågor. Lärare kan öka elevernas självförtroende genom att ge dem en chans att sticka ut och vara sig själva.
Var Stödjande och Tålmodig
Kom ihåg att yngre barn kan behöva mer tid för att smälta och förstå komplicerade idéer, så ha tålamod och uppmuntrande. Var förstående och tålmodig och ge motiveringar och exempel vid behov.
Vanliga Frågor om att Skildra Tema i På Grund av Winn- Dixie
Vad är det centrala temat i berättelsen "Because of Winn-Dixie"?
Vänskapens kraft och hur den kan leda till helande och konstruktiv förvandling i människors liv är bokens centrala tema.
Hur kan läsare förstå temat vänskap genom relationen mellan Opal och Winn-Dixie?
Vänskapsmotivet är starkt påverkat av relationen mellan Opal och Winn-Dixie. Opal tar emot en herrelös hund som heter Winn-Dixie, och deras orubbliga kärlek och sällskap förändrar deras båda liv totalt. Opal upptäcker mod, självförtroende och värdet av empati och medkänsla genom deras anslutning.
Hur visar sig berättelsens tema om ensamhet?
Opal, berättelsens huvudperson, och ett antal andra karaktärer gör ämnet för ensamhet tydligt. Opal är ensam i sin nya stad eftersom hon inte känner någon förrän hon träffar hunden Winn-Dixie. Dessutom möter andra karaktärer som Gloria Dump och Otis också ensamhet, vilket blir bättre av deras relationer med Opal och Winn-Dixie.
Vilka livsläxor kan dras från teman i "Because of Winn-Dixie" för unga läsare?
Unga läsare kan upptäcka värdet av att acceptera, förlåta och vänskap. Boken ger empati, vänlighet och värdet av att se tidigare yttre manifestationer för att verkligen förstå andra. Dessutom uppmanar den läsarna att acceptera nya relationer och hålla sina hjärtan öppna för nya upplevelser.
Mer Storyboard That Aktiviteter
På Grund av Winn-Dixie
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
