Aktivitetsöversikt
En naturresurs är något som förekommer i naturen och används för att tillverka produkter som bidrar till regionens ekonomi. Några av naturresurserna i västra regionen är trä, salt, ananas, potatis, olja och en mängd olika mineraler. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en 3-5-cellig spindelkarta som illustrerar olika naturresurser från väst . Spindelkartor är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. För att skilja, kan lärare välja att ge eleverna ett visst antal celler att skapa eller låta eleverna välja mellan 3, 4 och 5 celler.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-5-cellig spindelkarta som förklarar västens naturresurser.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Start Assignment”.
- Skriv en naturresurs i varje rubrik.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort sammanfattning av varje rubrik / naturresurs i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Det finns minst tre resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | Det finns två resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | En resurs är korrekt och titeln och beskrivningen är korrekta och fullständiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
En naturresurs är något som förekommer i naturen och används för att tillverka produkter som bidrar till regionens ekonomi. Några av naturresurserna i västra regionen är trä, salt, ananas, potatis, olja och en mängd olika mineraler. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en 3-5-cellig spindelkarta som illustrerar olika naturresurser från väst . Spindelkartor är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. För att skilja, kan lärare välja att ge eleverna ett visst antal celler att skapa eller låta eleverna välja mellan 3, 4 och 5 celler.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-5-cellig spindelkarta som förklarar västens naturresurser.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Start Assignment”.
- Skriv en naturresurs i varje rubrik.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort sammanfattning av varje rubrik / naturresurs i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Det finns minst tre resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | Det finns två resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | En resurs är korrekt och titeln och beskrivningen är korrekta och fullständiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Hur man Relaterar Naturresurser Till Global Hållbarhet
Introduktion Till Naturresurser och Global Hållbarhet
Börja med att introducera begreppet naturresurser och vikten av global hållbarhet. Förklara hur mänskliga aktiviteter kan påverka miljön och behovet av ansvarsfull resurshantering.
Utforskning och Forskning
Guide eleverna i att utforska olika naturresurser, både lokala och globala, och deras inverkan på hållbarhet. Detta kan innefatta att diskutera förnybara och icke-förnybara resurser, vattnets kretslopp och ekosystem. Uppmuntra eleverna att forska om specifika naturresurser och deras hållbarhetskonsekvenser. Detta kan göras individuellt eller i små grupper, där varje grupp fokuserar på en annan resurs.
Diskussion och Kritiskt Tänkande
Engagera eleverna i en diskussion om de etiska och moraliska överväganden som är relaterade till resursanvändning och hållbarhet. Uppmuntra kritiskt tänkande om konsekvenserna av ohållbara metoder. Underlätta debatter eller gruppdiskussioner där eleverna kan dela sina resultat och åsikter om hur användningen av naturresurser påverkar global hållbarhet.
Koppla Naturresurser Till Global Hållbarhet
Hjälp eleverna att skapa kopplingar mellan de naturresurser de forskat på och det bredare konceptet global hållbarhet. Diskutera hur ansvarsfull resursförvaltning kan bidra till globala insatser som FN:s mål för hållbar utveckling. Låt eleverna skapa presentationer, rapporter eller visuella hjälpmedel för att visa sambanden mellan specifika naturresurser och deras inverkan på miljön och samhället.
Vanliga frågor om USA:s västra regioner - Resurser
Var kan jag hitta stadskartor för större städer i västra USA för att hjälpa mig att navigera i stadsmiljöer och hitta intressanta platser?
Stadskartor för större städer i västra USA är lätt tillgängliga via olika källor. Du kan hämta dem från webbplatser för stadsturism, lokala besökscenter eller använda navigeringsappar som Google Maps eller MapQuest för att komma åt digitala stadskartor som hjälper dig att navigera i stadsområden och upptäcka intressanta platser.
Hur kan användningen av storyboards och arbetsblad förbättra elevernas förmåga att utforska västra USA?
Storyboards och arbetsblad förbättrar elevernas utforskning av västra USA genom att tillhandahålla engagerande visuella verktyg för att förstå regionens geografi, kultur och resurser. Genom dessa interaktiva resurser kan eleverna dyka in i regionens olika funktioner, från kartor till historiska berättelser, vilket främjar en djupare koppling till västra USA.
På vilka sätt kan lärare främja tvärvetenskapligt lärande genom att integrera storyboards och kalkylblad som kopplar samman geografi med historia, miljövetenskap, sociologi och andra ämnen för att ge en holistisk förståelse av västra USA?
Lärare kan främja tvärvetenskapligt lärande genom att designa storyboards och kalkylblad som uppmuntrar eleverna att utforska västra USA genom linserna av historia, miljövetenskap, sociologi och andra ämnen. Genom att införliva relevant innehåll och aktiviteter från dessa discipliner får eleverna en mer omfattande och sammankopplad förståelse för regionen, vilket berikar deras lärandeupplevelse. Detta holistiska tillvägagångssätt underlättar en djupare uppskattning av västra USA:s olika egenskaper och deras sammanlänkning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
USA: s Regioner: Väst
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
